根據(jù)學(xué)習(xí)的滑輪的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你回答如下幾個(gè)問題:
(1)滑輪除了可以省力外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)出一個(gè).答:______.
(2)什么樣的滑輪不能省力?答:______.
(3)現(xiàn)在,有一個(gè)由1個(gè)動(dòng)滑輪和2個(gè)定滑輪組成的滑輪組,我們將它們改為由1個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,當(dāng)用它們提升同一重物時(shí),后者比前者可多省幾分之幾的力(不計(jì)滑輪和繩重,不計(jì)摩擦)?______
(4)將滑輪與杠桿組合,可制造什么機(jī)械為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)?答:______.

解:(1)和(2)定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向,但不能省力.(3)1個(gè)動(dòng)滑輪和2個(gè)定滑輪組成的滑輪組,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)是3;改為由1個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組后承擔(dān)物重的繩子段數(shù)是4.所以△F=G-G=G (4)起重機(jī)的吊臂是費(fèi)力杠桿,同時(shí)組裝了滑輪組進(jìn)行提升.
故答案為:改變力的方向 定滑輪起重機(jī)
分析:根據(jù)不同滑輪的工作特點(diǎn)可以處理前兩空,第三空在設(shè)計(jì)好滑輪組的組裝后,根據(jù)F=G分別計(jì)算兩次拉力即可.
點(diǎn)評(píng):此題綜合性較強(qiáng)不僅考查了滑輪的工作特點(diǎn),而且涉及滑輪組的組裝.并能根據(jù)滑輪組提升重物時(shí)F=G進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算.
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(1)滑輪除了可以省力外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)出一個(gè).答:
改變力的方向
改變力的方向

(2)什么樣的滑輪不能省力?答:
定滑輪
定滑輪

(3)現(xiàn)在,有一個(gè)由1個(gè)動(dòng)滑輪和2個(gè)定滑輪組成的滑輪組,我們將它們改為由1個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,當(dāng)用它們提升同一重物時(shí),后者比前者可多省幾分之幾的力(不計(jì)滑輪和繩重,不計(jì)摩擦)?
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(4)將滑輪與杠桿組合,可制造什么機(jī)械為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)?答:
起重機(jī)
起重機(jī)

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(1)滑輪除了可以省力外,還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)出一個(gè).答:______.
(2)什么樣的滑輪不能省力?答:______.
(3)現(xiàn)在,有一個(gè)由1個(gè)動(dòng)滑輪和2個(gè)定滑輪組成的滑輪組,我們將它們改為由1個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,當(dāng)用它們提升同一重物時(shí),后者比前者可多省幾分之幾的力(不計(jì)滑輪和繩重,不計(jì)摩擦)?______
(4)將滑輪與杠桿組合,可制造什么機(jī)械為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)?答:______.

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