體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)足球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是    (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著“41碼”的運(yùn)動(dòng)鞋打球,“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26    (填單位).鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的    ,防止滑倒.
(2)踢球時(shí)腳感到疼.說(shuō)明力的作用是    的.
【答案】分析:(1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,選擇的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)改變;根據(jù)實(shí)際情況估計(jì)鞋子的長(zhǎng)度,壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大.
(2)運(yùn)動(dòng)員把球踢出后感到腳有點(diǎn)疼,是因?yàn)槟_對(duì)球施加力的同時(shí),球?qū)δ_也施加了力,這說(shuō)明力的作用是相互的.
解答:解:(1)奔跑的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于看臺(tái)上的觀眾是運(yùn)動(dòng)的,鞋碼和長(zhǎng)度的關(guān)系是:長(zhǎng)度(cm)=,因此41碼的鞋長(zhǎng)度是26cm,鞋底上的花紋是采用增大接觸面的粗糙程度的方式增大摩擦的.
(2)踢球時(shí)腳對(duì)球施加力,同時(shí)球也對(duì)腳施加力,所以腳感到疼,說(shuō)明物體間力的作用是相互的.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)、cm、摩擦;
(2)相互.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)生喜聞樂(lè)見的現(xiàn)象考查了物理知識(shí),體現(xiàn)了物理和生活的緊密聯(lián)系,考查了學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
 
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的
 
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的
 
;
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
 
要繼續(xù)保持
 
狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,W1
 
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
 
P2.(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)2012年中考體育考試不久將會(huì)進(jìn)行,希望所有同學(xué)在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練.在各種體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí).如:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的. 
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持原來(lái)的狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,
W1
=
=
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
P2.(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)足球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著“41碼”的運(yùn)動(dòng)鞋打球,“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26
cm
cm
(填單位).鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒.
(2)踢球時(shí)腳感到疼.說(shuō)明力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持
原來(lái)的運(yùn)動(dòng)
原來(lái)的運(yùn)動(dòng)
狀態(tài).
(3)踢球時(shí)腳感到疼,說(shuō)明力的作用是
相互
相互
的;踢出球后,球繼續(xù)運(yùn)動(dòng),這是由于
慣性
慣性
的原因;飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到
重力
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;停在地面上的球受到平衡力是草地對(duì)球的支持力和
重力
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(4)2010年溫哥華冬奧會(huì)所用冰壺重190N,底面積0.04m2,靜止在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)
4.75×103
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Pa.若5s內(nèi)冰壺向前滑行了2m,此過(guò)程中冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度為
2
2
 m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案