8.如圖所示,利用滑輪組將600N的物體以0.2m/s的速度勻速提起,繩子自由端的拉力為250N.(不計摩擦和繩重)求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)現(xiàn)用該滑輪組將900N的物體提高2m,拉力做的功.

分析 (1)求出繩子自由端移動的速度,利用P=Fv求拉力的功率;
(2)由圖知道,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,設重物被提升h,則拉力端移動的距離s=3h,知道物重G和拉力大小,根據(jù)機械效率的公式求滑輪組的機械效率;
(3)不計摩擦和繩重,利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求出動滑輪重,再利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求提升600N物體的拉力,根據(jù)功的公式求此時拉力所做的功.

解答 解:(1)繩子自由端移動的速度:
v′=3v=0.2m/s×3=0.6m/s,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=250N×0.6m/s=150W;
(2)由圖知,使用該滑輪組承擔物重的繩子股數(shù),n=3
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{Fn}$×100%=$\frac{600N}{250N×3}$×100%=80%;
(3)不計摩擦和繩重,
由F=$\frac{1}{n}$(G+G)得,
動滑輪重:G=3F-G=3×250N-600N=150N,
當提起G′=900N的物體時拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(G′+G)=$\frac{1}{3}$(900N+150N)=350N,
這時拉力做的功:
W′=F′s′=F′×3h′=350N×3×2m=2100J.
答:(1)拉力的功率150W;
(2)滑輪組的機械效率為80%;
(3)用該滑輪組將900N的物體提高2m,拉力做的功2100J.

點評 本題考查了使用滑輪組拉力的計算、功的計算、功率的計算、機械效率的計算,利用好不計繩重和摩擦時拉力和物重的關系F=$\frac{1}{n}$(G+G)是本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電流表應串聯(lián)在電路中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運輸機“運20”,能躋身全球十大運力最強運輸機之列,它對于推進我國經(jīng)濟和國防現(xiàn)代化建設,應對搶險救災,人道主義援助等緊急情況,具有重要意義.求:
(1)該機有14個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時的總質(zhì)量為210t,該機靜止在水平跑道上時對地面的壓強約為多少?
(2)飛機升空后,在某一高度做勻速直線運動,若飛機在水平方向受到的阻力為其重力的0.1倍,求該飛機受到發(fā)動機所給的水平向前的推力為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.學習光學之后,小軒做出總結:要想得到等大的虛像用平面鏡,要想得到等大的實像用凸透鏡(選填“凹透”、“凸透”或“平面”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的形狀相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等.
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下面有關電阻的說法,正確的是( 。
A.同種物質(zhì)對電流的阻礙作用是相同的
B.不同物質(zhì)對電流的阻礙作用是不相同的
C.不同物質(zhì)的導電性能一般不同
D.導體的電阻只與導體的長度和橫截面積有關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)小明用平面鏡和兩個完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點”.實驗時,他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調(diào)整觀察角度,可在鏡中看到它的部分像.再將B放到鏡后并來回移動,直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個完全吻合的“瓶”.那么 墨水瓶B所在的位置即為墨水瓶A的像的位置,同時還說明像與物體的大小相等;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的折射形成的.
(2)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置,他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論.分別連接AA',BB',CC'看連線是否與鏡面垂直;分別測量對應點到鏡面的距離,看是否相等;.
(3)實驗記錄數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)能(填“能”或“不能”)得出相關結論.
實驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次8.99.0
第二次13.513.6
第三次15.015.0
(4)實驗中,看到墨水瓶A通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠的像較暗.遠處的像是來自于墨水瓶A的入射光經(jīng)過玻璃板D(只有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上). 
A.一次反射、一次折射形成的            B.兩次反射、一次折射形成的
C.兩次反射、兩次折射形成的            D.一次反射、兩次折射形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下面關于功率的幾種說法,正確的是(  )
A.做功越多的物體功率越大B.做功越快的物體功率越大
C.做功時間越短的物體功率越大D.功率大小與做功時間大小都無關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.物理學上,用電流表測通過電阻中的電流,用電壓表測電阻兩端的電壓,利用R=$\frac{U}{I}$來計算電阻的方法叫做伏安法測電阻.實際中,采用的方法有:內(nèi)接法(安培表內(nèi)接法)和外接法(安培表外接),如圖.若用內(nèi)接法和外接法測得的某電阻Rx的阻值分別為R1和R2,試推導所測阻值與真實值Rx間的關系為:
(1)R1>Rx
(2)R2<Rx

查看答案和解析>>

同步練習冊答案