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      【題目】小明在測鹽水的密度時，用調(diào)好的天平測出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g，然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖甲，則量筒中鹽水的體積為　 　cm3，再用天平測剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，小明測得鹽水的密度為　 　kg/m3．

      【答案】

      【解析】試題由圖甲所示量筒讀出鹽水的體積；砝碼與游碼示數(shù)之和是所測物體的質(zhì)量；根據(jù)題意求出鹽水的質(zhì)量，最后由密度公式求出鹽水的密度．

      由圖甲所示可知，鹽水的體積V=50ml=50cm3；

      由圖乙可知，剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量為50g+10g+3g=63g，

      鹽水的質(zhì)量m=118g﹣63g=55g，

      鹽水的密度ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3

      練習冊系列答案
      相關習題

      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墻上，圖中所示的力 F均為水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是（ ）

      A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

      B．L甲= L丙 L乙= L丁

      C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

      D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時從起點出發(fā)，當兔子遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺，當它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點。在龜兔賽跑的全程中，下列說法正確的是

      A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

      B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>

      C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

      D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】某同學按照以下步驟測量鹽水的密度：

      ①在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

      ②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

      ③_____；

      ④把測得的數(shù)據(jù)填入表格，計算出鹽水的密度。

      （1）請補充步驟③的內(nèi)容。

      （2）為了記錄相關數(shù)據(jù)，他設計了如下表格，請將表格中第一行所缺的項目補充完整__________ 。

      （3）鹽水密度的表達式為ρ=_____。（用測量的物理量符號表示）

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】小強同學在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗．

      （1）調(diào)節(jié)天平時，天平應置于水平桌面上，先將游碼移到 ，指針靜止時的位置如圖甲所示，為使天平平衡，應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

      （2）將空燒杯放在天平左盤，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼所對位置如圖乙所示，則空燒杯的質(zhì)量是 g．

      （3）往空燒杯中加入適量的鹽水，用天平稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡后右盤所放砝碼和游碼的位置如丙圖所示，則鹽水的質(zhì)量為 g．

      （4）把燒杯的鹽水全部到入量筒中，如圖丁所示，讀數(shù)時眼睛合理的位置是 （填“a”、“b”或“c”），測得鹽水體積為 cm3，則鹽水的密度為 kg/m3．

      （5）按上面實驗方案測出鹽水的密度 （填“偏大”、“正�！被颉捌　保�，原因是 ．

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】如圖所示是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。

      （1）壓強計是通過 U 形管中液面的_____ 來反映被測壓強大小的；使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

      （2）比較②③兩次實驗，可以得出的結論是：液體內(nèi)部壓強大小跟液體_____ 有關，當_____ 相同時，_____ 越大，液體壓強越大；

      （3）比較_____ 三次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體深度的關系，可以得出的結論是：_____；

      （4）比較①③④三次實驗，可以得出的結論是：_____。

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】物理實驗小組的同學在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示．

      （1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的；

      （2）通過分析圖中所給的信息進行判斷，小車從斜面頂端運動到底端的過程中 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運動．

      （3）小車在AB段運動的路程sAB是 dm；在BC段運動的平均速度vBC是 m/s；在AC段運動的平均速度vAC是 m/s．

      （4）試驗中應該使斜面坡度較 （選“大”還是“小”），理由是 ．

      （5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車到達C點后還沒有停止計時，則會使所測量的運動時間偏 ．

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】在探究電流與電壓關系的實驗中，同學們設計了如下三種電路：

      （1）甲同學認為如圖電路比如圖電路好，理由是：_____。乙同學認為如圖電路比如圖電路更好，主要理由是如圖電路_____。

      （2）乙同學根據(jù)如圖電路圖連接實物電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)。電流表示數(shù)等于0A，電壓表示數(shù)6V，電路故障是_____；原因：_____，_____。

      （3）故障排除后，乙同學利用如圖電路完成了本實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

      分析表格數(shù)據(jù)，其中電阻R=_____Ω可得出的結論是_____。

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      科目：初中物理 來源： 題型：

      【題目】小明同學將彈簧測力計下懸掛一均勻實心金屬圓柱體，再將圓柱體浸在液體中，分別研究彈簧測力計示數(shù)與液體密度、物體在液體中深度的關系。實驗時，他把圓柱體浸沒在不同液體中，分別記下彈簧測力計的示數(shù)，得實驗數(shù)據(jù)如表1。然后把圓柱體浸在同種液體中，通過改變液面到圓柱體底部的距離，記下彈簧測力計的示數(shù)，得實驗數(shù)據(jù)如表2。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題。

      （1）根據(jù)表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)，請通過計算，分析完成表1和表2中的空格填寫：表格1中數(shù)據(jù)是__________N，表格2中數(shù)據(jù)是___________N。

      （2）在研究彈簧測力計示數(shù)與液體密度關系時，當液體密度為3.0×103kg/m3時，測得彈簧測力計的示數(shù)為0，請說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因：_______。

      （3）通過分析表2，能否得出：反映彈簧測力計示數(shù)與金屬塊浸沒在液體中體積之間的規(guī)律_____？若能，可以用什么表達式來表達？若不能，請說明理由____。

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