9.如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,三個(gè)電阻并聯(lián)的是(  )
A.B.C.D.

分析 并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,各用電器是并列連接的,結(jié)合電路圖可做出判斷.

解答 解:A、三個(gè)電阻依次連接,屬串聯(lián),不符合題意;
B、圖中下方的兩個(gè)電阻是串聯(lián)關(guān)系,再與另一個(gè)并聯(lián),屬混聯(lián),不符合題意;
C、電路中有三個(gè)支路,三個(gè)電阻并列連接,符合題意;
D、兩電阻并聯(lián)后與另一個(gè)電阻串聯(lián),屬混聯(lián),不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查并聯(lián)電路的連接特點(diǎn),能對(duì)照電路圖進(jìn)行判斷電路的串并聯(lián)關(guān)系,這是電學(xué)的基本能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)瓶子裝滿水的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g.則瓶子的容積(ρ酒精=0.8×103kg/m3)是( 。
A.400cm3B.250cm3C.350cm3D.200cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖象大致為圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.銅的密度為8.9×103千克/米3,它的物理意義是:每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103千克.兩質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊(ρ>ρ),它們的體積V小于V;若將它們分別制成實(shí)心正方體放置在水平地面上,兩金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p大于p;若將銅塊放置在鐵塊上方中央,此時(shí)鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p小于p+p(后三空均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.將體積為5×10-33的物體浸沒(méi)在酒精中(ρ酒精=0.8×103千克/米3),求物體受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用焦耳定律公式Q=I2Rt計(jì)算電流產(chǎn)生的熱量,這個(gè)公式適用于( 。
A.僅電爐B.僅電風(fēng)扇C.僅電視機(jī)D.任何用電器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小華用圖示裝置做“探究彈性勢(shì)能大小與形變程度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將鋼鋸條末端壓下一定距離后釋放,觀察棋子跳起的高度,以下設(shè)計(jì)方案可行的是( 。
A.只改變棋子的位置,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
B.只改變棋子的數(shù)量,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
C.只改變鋼鋸條伸出桌邊的長(zhǎng)度,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)
D.只改變鋼鋸條末端扳下的距離,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列措施不能減弱噪聲的是( 。
A.輕軌兩旁安裝隔音板B.摩托車煙囪上安裝消聲器
C.街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀D.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,分別由三種不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心物體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系,由圖可知(  )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.c物質(zhì)的密度最大
C.b物質(zhì)的密度為2×103kg/m3
D.質(zhì)量相等的a、b、c三個(gè)實(shí)心物體的體積比為1:2:4

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同步練習(xí)冊(cè)答案