【題目】下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．用濕毛巾擦發(fā)光的電燈

B．試電筆可以辨別零線和火線

C．家用電器的金屬外殼應(yīng)不零線相連

D．保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲代替

【答案】B

【解析】

試題分析：濕毛巾是導(dǎo)體，不能用來(lái)擦正發(fā)光的燈泡，容易觸電，故A錯(cuò)；試電筆接觸火線時(shí)，氖管發(fā)光，能區(qū)分零線和火線，故B正確；帶有金屬外殼的用電器的外殼應(yīng)與大地相連，故C錯(cuò)誤；由于銅絲的熔點(diǎn)較高，而電阻較小，在電流過(guò)大時(shí)不能熔斷，起不到保護(hù)電路的作用，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否 ，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差，說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在 問(wèn)題．

（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究 相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系．

（3）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)、電磁波，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電磁波在真空中傳播的速度是3×105m/s

B．通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，通電彎曲導(dǎo)線周圍不存在磁場(chǎng)

C．發(fā)電機(jī)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流作用的原理進(jìn)行工作的

D．光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進(jìn)行傳輸光信號(hào)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為2kg的物體輕輕放入盛滿水的容器后，溢出水的質(zhì)量是1.6kg，那么當(dāng)物體靜止時(shí)，它（ ）
A.沉在水底
B.浮在水面上
C.懸浮在水中
D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用注射器吸藥水前，先將活塞向里推，將針頭插入藥液內(nèi)，再向外拉活塞，這樣管內(nèi)氣壓比管外氣壓（選填“高”或“低”），使藥水進(jìn)入針管．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性的是（ ）
A.用手拍打衣服使灰塵落下
B.騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘
C.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)
D.錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

C．

鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D．

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熨斗通電一段時(shí)間后，熨斗面很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不熱，請(qǐng)用電學(xué)知識(shí)解釋其中的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使系在細(xì)線上的乒乓球在豎直方向靜止不動(dòng)，用小錘敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉慢慢移近并輕觸乒乓球，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象，可以說(shuō)明的問(wèn)題是聲音是由于物體 產(chǎn)生的，加大敲擊音叉的力度，重復(fù)上述操作，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球彈高幅度變大，此時(shí)音叉發(fā)出的聲音也變響，以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的問(wèn)題是聲源振動(dòng)幅度越大 越大．實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是 ，這種思維方法叫做 （選填“等效法”、“制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案