13.如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的光具座.有長(zhǎng)度規(guī)格分別為0.6m、1.2m、1.8m三個(gè)光具座.小明用下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)度適中的蠟燭一支、光屏一塊.焦距為300mm的凸透鏡.火柴一盒.
(1)為了能探究普遍適用的規(guī)律,應(yīng)選擇長(zhǎng)度規(guī)格為1.8m的光具座.
(2)在光具座上由左向右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏.調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭餡中心大致在同一高度.固定蠟燭和凸透鏡后,小明左右移動(dòng)光屏,卻始終在光屏上找不到像,可能的原因是:蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上(任寫一個(gè),合理即可)
(3)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,小明同學(xué)左右移動(dòng)光屏.在光屏上可以找到-個(gè)清晰的、縮小的像.此時(shí),像距小于物距(選填“大于”“小于”或“等于”)下列光學(xué)器材中,①⑤(填序號(hào))是根據(jù)該成像原理制成的.
①照相機(jī)   ②投影儀    ③放大鏡   ④電影機(jī)   ⑤攝像機(jī)   ⑥汽車觀后鏡.
(4)固定凸透鏡,將蠟燭與光屏互換位置,此時(shí)光屏上能(選填“能”“不能”或“無(wú)法確定”)得到清晰的實(shí)像.固定蠟燭和光屏,將透鏡左右移動(dòng),最多可以得到3個(gè)像.

分析 (1)選用凸透鏡的依據(jù)是光具座的標(biāo)尺刻度范圍,若透鏡的焦距過(guò)大,則有可能出現(xiàn)光具座的端點(diǎn)與凸透鏡之間的距離滿足不了物距或者像距大于二倍焦距這個(gè)要求,導(dǎo)致不易觀察物體在凸透鏡中的各種物距下的成像情況.若焦距過(guò)小,則會(huì)出現(xiàn)研究物體在一倍焦距與二倍焦距之間的成像情況時(shí),改變物體位置,容易超過(guò)其范圍:超過(guò)二倍焦距,或低于一倍焦距;
(2)光屏上得不到燭焰像的情況有三種:①成的像是虛像,虛像是不會(huì)成在光屏上的;②成實(shí)像,但由于燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上,雖然成的是實(shí)像,但光屏上顯示不出來(lái);③不成像,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上,即u=f時(shí),此時(shí)不成像,所以光屏上也得不到燭焰的像;
(3)當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立縮小實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(4)根據(jù)光的可逆性,成縮小的像,互換位置后成放大的像,在物距等于2倍焦距時(shí),也可以成像.

解答 解:(1)選擇焦距為30cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于物距大于2倍焦距,大于1倍焦距小于2倍焦距,小于焦距時(shí)的各種成像的規(guī)律;像距大于1倍焦距小于2倍焦距,大于2倍焦距時(shí),物距與像距之和大于或等于4f,故選1.8m的光具座;
(2)物體此時(shí)距透鏡的距離有可能恰好為一倍焦距,此時(shí)物體不成像.所以光屏上沒有清晰的像.
物體此時(shí)距透鏡的距離有可能小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像,由于虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,所以光屏上也不會(huì)有清晰的像.
物體此時(shí)的距離即使大于一倍焦距,成實(shí)像,若蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上,此時(shí)光屏上也不會(huì)有清晰的像.故有以下三種可能:
①物體距透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像;
②物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像;
③蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上;
(3)照相機(jī)、攝像機(jī)是根據(jù)當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),像距大于1倍焦距小于2倍焦距,凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理制成的,像距小于物距;
(4)根據(jù)光的可逆性,可成放大的、等大的、縮小的像,故最多可成三個(gè)像.
故答案為:(1)1.8;(2)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上;(3)小于;①⑤;(4)能;3.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程及成像規(guī)律的應(yīng)用,常見題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.醫(yī)藥公司從某種水溶液中提取一種藥物時(shí),溫度必須達(dá)到120℃(高于該溶液在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)),以下做法中可以實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.增加加熱裝置的發(fā)熱量,用“猛火”煮
B.改用溫度較高的“酒精噴燈”加熱來(lái)提高溶液溫度
C.在加熱過(guò)程中,不斷抽取液面的氣體,降低液體的沸點(diǎn)
D.改善容器的密閉性,增加氣壓,提高液體的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,用兩節(jié)干電池作電源,一個(gè)阻值范圍在0~10Ω的滑動(dòng)變阻器,一只量程為0~0.6A和0~3A的電流表,一只量程為0~3V和0~15V的電壓表,待測(cè)電阻阻值估計(jì)為5~12Ω之間.
(1)實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的實(shí)驗(yàn)元件連成電路(要求將變阻器的A端接入電路).

(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片在B(A或B)端.
(4)利用滑動(dòng)變阻器,可改變電壓和電流,從而實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量.此實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是減小誤差.
(5)若電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示,電阻Rx=10Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“伏安法測(cè)電阻”的試驗(yàn)中,小明同學(xué)所用的電源電壓恒定不變,但未知.滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1.5A、”的字樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為10Ω.
(3)進(jìn)行了上步計(jì)算后,小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是只測(cè)一組數(shù)據(jù)誤差較大.
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時(shí),電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.
(5)小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動(dòng)變阻器完成對(duì)Rx的再一次測(cè)量.請(qǐng)你在圖丙中畫出設(shè)計(jì)的電路圖,并完善下列步驟.
①按照電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使接入電路的阻值為0時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1;
③再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使接入電路的阻值為20Ω時(shí),讀出電流表的示數(shù)I2;(I1>I2
④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}•20Ω$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖某同學(xué)利用帶有刻度的光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律,他先調(diào)節(jié)好燭焰,透鏡和光屏的高度后,然后將燭焰和光屏固定在圖示位置,接著將透鏡從燭焰附近逐漸向光屏移動(dòng),先后經(jīng)過(guò)圖中a、b、c三個(gè)位置,直至移到光屏附近,同時(shí)觀察燭焰在光屏上的成像情況,該同學(xué)觀察到當(dāng)透鏡位于a位置時(shí)光屏上燭焰清晰的像.以下推斷正確的是( 。
A.當(dāng)透鏡位于a位置時(shí)光屏上的像一定是倒立放大的實(shí)像
B.當(dāng)透鏡位于b位置時(shí)光屏上一定有倒立等大的調(diào)晰實(shí)像
C.當(dāng)透鏡位于b位置時(shí)光屏上一定有倒立縮小的清晰實(shí)像
D.當(dāng)透鏡位于c位置時(shí)光屏上一定有倒立縮小的清晰實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.物體通過(guò)凸透鏡成清晰的實(shí)像時(shí),物像之間的最小距離是4f,此時(shí)物距的大小為2f.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明同學(xué)利用電壓表和電流表“測(cè)量小燈泡的電阻值”(已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“1A,30Ω”),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示:

(1)按圖1所示的電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線).
(2)在連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開;連接電路后,滑片P應(yīng)移到b(填“a”或“b”)端再閉合開關(guān);實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為9Ω.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:燈泡斷路;
(4)若小紅同學(xué)想用已連好的電路“測(cè)小燈泡的額定電功率”,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù);
②利用原理:P=UI計(jì)算出小燈泡的額定電功率.
(5)同組的小剛找來(lái)了幾個(gè)定值電阻替代小燈泡,想探究“電流與電阻的關(guān)系”,此實(shí)驗(yàn)要用控制變量方法,所以他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表始終為2V,那么他使用的定值電阻最大就不能超過(guò)60Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為6V,則電壓表V2的示數(shù)為6V;當(dāng)S斷開時(shí),電壓表V2的示數(shù)為0V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.完成下列單位換算:0.2A=2×105μA    4×104V=40 kV.

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