分析 (1)根據(jù)燈泡額定電壓,確定電壓表的量程.注意電壓表的正負(fù)接線柱和連入電路的方式;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻最大,滑片P以左電阻絲連入電路,據(jù)此確定滑片的位置;確定電壓表、電流表小量程的分度值讀數(shù),根據(jù)歐姆定律求電阻大;
(3)電流的示數(shù)為零,說(shuō)明電路斷路或電路的總電阻很大,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表之外的部分連接完好,據(jù)此判斷故障所在;
(4)①根據(jù)額定功率的定義作答;②測(cè)電功率的原理P=UI;
(5)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),要控制不同定值電阻的電壓保持不變;由題目條件可知變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理求定值電阻的最大值.
解答 解:(1)小燈泡的額定電壓為2.5V<3V,電壓表選用小量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,如圖所示:
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻最大,滑片置于b端;
電壓表小量程的分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V,電流表小量程的分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,此時(shí)小燈泡的阻值為R=$\frac{1.8V}{0.2A}$=9Ω;
(3)電流的示數(shù)為零,說(shuō)明電路斷路或電路的總電阻很大,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表之外的部分連接完好,所以,可判斷出與電壓表并聯(lián)的燈可能出現(xiàn)了斷路,導(dǎo)致電壓表與其它元件串聯(lián)了;
(4)①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為額定電壓2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù);②利用原理:P=UI計(jì)算出小燈泡的額定電功率;
(5)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),要控制不同定值電阻的電壓保持不變,要用到控制變量法;
他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表始終為2V,則滑動(dòng)變阻器分去的電壓為3V-2V=1V,根據(jù)分壓原理,$\frac{{U}_{定}}{{U}_{變}}$=$\frac{{R}_{定}}{{R}_{變}}$=$\frac{2}{1}$,因變阻器連入電路的最大阻值為30Ω,所以,定值電阻的最大阻值R定=2R變=2×30Ω=60Ω.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)b;9;(3)燈泡斷路;(4)①2.5;②P=UI; (5)控制變量;60.
點(diǎn)評(píng) 本題將考查“小燈泡的電阻值”與“探究電流與電阻的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),涉及測(cè)量原理、電路的連接、故障的分析與判斷、控制變量法、器材的選定等知識(shí),綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 電壓/V | 電阻/Ω | 測(cè)量結(jié)果 R=8.1Ω |
1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
3 | 1.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 開(kāi)關(guān)S閉合,S1和S2斷開(kāi),滑片P向左滑動(dòng),電流表A1示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大 | |
B. | 開(kāi)關(guān)S、S1和S2閉合,滑片P向右滑動(dòng),電流表A1示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變 | |
C. | 開(kāi)關(guān)S和S2閉合,S1斷開(kāi),滑片移動(dòng)到B端,再閉合S1,電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變小 | |
D. | 開(kāi)關(guān)S閉合,S1和S2斷開(kāi),滑片P移動(dòng)到A端;在閉合S2,電路中的總功率變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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