下面是對聲速與回聲問題的總結(jié),其中說法錯誤的是
A. 聲音在空氣中的速度為340 m/s
B. 聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)
C. 一般情況下,聲音在固體中傳播得快,其次為液體,在空氣中傳播得最慢
D. 聲音遇到障礙物會發(fā)生反射,反射回來的聲音叫做回聲。如果回聲與原聲進入人耳時 間間隔小于0.1s ,則人不能將兩者區(qū)分開,此時回聲加強了原聲
科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上冊《第1章內(nèi)能》單元測試卷 題型:填空題
搓手能使手的溫度升高,這是用_____的方法使手的內(nèi)能增加;使用電熱水器給水加熱,這是電熱管用_____的方式使水的內(nèi)能增加,把質(zhì)量為2kg,初溫是30℃的水加熱到80℃,這些水吸收的熱量是_____J.[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:計算題
某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見表). 一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽到________ 次敲擊聲.如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為________ m.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似的,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕叩擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的
A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)
C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動聽
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
對于噪聲的危害和控制問題,以下表述錯誤的是( 。
A. 從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的,都屬于噪聲
B. 交通運輸噪聲、工業(yè)噪聲、施工噪聲、社會生活噪聲均屬于噪聲的來源
C. 噪聲使人煩躁、精力不集中,妨礙休息和睡眠了
D. 控制噪聲的途徑有在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人眼處減弱
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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習(xí):長度和時間的測量 題型:單選題
在測量中進行多次測量求平均值作為測量結(jié)果,是為了( )
A. 避免產(chǎn)生誤差 B. 避免產(chǎn)生錯誤 C. 可以減小誤差 D. 提高準確程度
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科目:初中物理 來源:2019中考物理專項練習(xí):長度和時間的測量 題型:單選題
學(xué)習(xí)物理時經(jīng)常要進行估測,下面是小英同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是
A. 體重大約是600 N B. 身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3
C. 脈搏跳動約70次/min D. 手指甲的寬度約為1.0 mm
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科目:初中物理 來源:華師大2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上_第2章_能及其轉(zhuǎn)化_單元測試卷 題型:單選題
年北京奧運會提出“綠色、科技、人文”三大理念,下列做法沒有體現(xiàn)該理念的是
A. 用我國自主創(chuàng)新生產(chǎn)的合金材料鋼材建造“鳥巢”
B. 及時清理垃圾并在場外焚燒,以保持比賽場館內(nèi)清潔衛(wèi)生
C. 安裝太陽能電池板為奧運村提供電力
D. 在低溫、大風(fēng)、缺氧等極端條件下奧運圣火成功登頂珠峰
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