在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，則：（ ）

A．電壓表的示數(shù)為3V B．電流表將被燒壞

C．燈L1不亮，燈L2亮 D．兩只燈泡都將被燒壞

 

B

【解析】

試題分析：由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S1、S都閉合時，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發(fā)，經(jīng)電流表后，直接回到電源的負(fù)極，因為用電器短路時，不能工作，所以兩燈泡不亮且不會被燒壞，電壓表無示數(shù)，ACD不正確，電源短路時，電流過大，會燒壞電源和電流表，因此電流表將被燒壞，B正確．

考點：電路分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min

…

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

…

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

⑴請指出他們在實驗中操作錯誤之處： ；

⑵在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的 （a/b）圖，圖中氣泡內(nèi)的氣體是 （水蒸氣\空氣）；

(3)本次實驗水的沸點為 ，可能是因為實驗時大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ；

(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像；

(5)實驗中燒杯下石棉網(wǎng)的作用是 ，實驗結(jié)束后，移開酒精燈，細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)水并未立即停止沸騰，這是因為 ；

(6)實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： 。(給出一種原因即可，2分)

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中它的動能將___（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為________。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

第2次實驗中所做的有用功是 J，機(jī)械效率是______ ．

分析表中1、2兩次數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析表中1、3兩次數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 ．

(3)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上增加一個滑輪進(jìn)行實驗，如圖乙所示，當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率 （選填“相同”、“不相同”）．

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

機(jī)械效率η

1

4

1

1.8

3

74.1%

2

6

1

2.4

3

 

3

4

2

1.8

6

74.1%

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，若要使L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；若要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；不能同時閉合 ，否則會造成短路．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

射釘槍是向墻內(nèi)打釘?shù)闹匾ぞ�，它利用�?qiáng)大的氣流將釘子打人墻內(nèi)，在氣流把釘子打人墻內(nèi)的過程中：（ ）

A．氣體對釘子做功 B．釘子的動能增大

C．釘子的機(jī)械能守恒 D．釘子的內(nèi)能減小

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）如圖甲是探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，目的是 ；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，可看到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ；

（3）實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在 （選填“M”或“N”）這一側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；取走蠟燭N，在其所在的位置放置一光屏，光屏上 接收到M的像，說明M經(jīng)平面鏡所成的像是 像；

（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得出實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是什么？

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小強(qiáng)在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的 大.

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示.其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是

A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2 B．F1＝F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1＝F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2

 

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