實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
v/(m/s) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
h/(mm) | 0 | 16 | 64 | 144 | 256 | 400 | 576 |
分析 (1)(2)分析表格中數(shù)據(jù),橫向比較速度v的變化倍數(shù)、高度差h的變化倍數(shù),歸納得出高度h與水流速度v之間的關系式,從而可求出h為324mm時對應的水流速度;
(3)根據(jù)題意和已經(jīng)得到的關系式可分析出實驗中需要測量的物理量.
解答 解:(1)(2)由表格中數(shù)據(jù)知,水流速度增大,管內(nèi)外的液面高度差也增大,且水流速度增大為原來的n倍,高度差增大為原來的n的二次方倍,所以,管內(nèi)外液面的高度差與水流速度的二次方成正比;
分析數(shù)據(jù)還知道,液面的高度差與水流速度的二次方的比值:
$\frac{h}{{v}^{2}}$=$\frac{16}{(0.4)^{2}}$=$\frac{64}{(0.8)^{2}}$=$\frac{144}{(1.2)^{2}}$…=100;
所以,高度差和水流速度之間的關系式為:h=100v2 (其中流速v的單位為m/s,高度差h的單位mm);
當h為324mm時,對應的水流速度:v=$\sqrt{\frac{h}{100}}$=$\sqrt{\frac{324}{100}}$=1.8 m/s.
(3)該實驗目的是要探究河水流速與到岸的距離有什么關系,所以要測量某處到河岸的距離s及此處的水流速度v,而測量水流速度v(不便于直接測出),則需測出管內(nèi)外液面的高度差h,所以,實驗中要測量:測量點到河岸的距離s、對應的豎直管中高出液面的水柱高度h.
故答案為:(1)1.8;(2)100v2;
(3)測量點到河岸的距離s、對應的豎直管中高出液面的水柱高度h;
點評 本題情景比較新穎,考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的分析、歸納能力,體現(xiàn)了數(shù)理綜合的思想.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 往鼓面上撒一些泡沫屑 | |
B. | 美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動機的噪聲使人心煩 | |
C. | 郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好 | |
D. | 月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10-7 |
2 | 1 | 0.1 | 0.2 | 0.1 | 0.5×10-7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10-7 |
4 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.05 | 2.0×10-7 |
5 | 1.5 | 0.2 | 0.4 | 0.1 | 3.0×10-7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
襯墊材料 示數(shù)/克 稱量物 | 無 | 泡沫板 | 毛毯 | 紙板 |
500克砝碼 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300克砝碼 | 300 | 300 | 299 | 300 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 100 | 100 |
傾角 示數(shù)/克 稱量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝碼 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝碼 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 98 | 97 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
時間t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻轉(zhuǎn)時木板轉(zhuǎn)過的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
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