【題目】如圖所示的電路盒，面板上有紅燈、綠燈各一個(gè)，撥動(dòng)開關(guān)有S2、S2、S3，某同學(xué)為在不打開盒子的情況下研究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，做了多次實(shí)驗(yàn)并記錄如下的表格（“v，”表示燈亮，“×”表示燈熄）：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，畫出盒內(nèi)的電路圖。

【答案】

【解析】由表格分析可以知道:
①單獨(dú)閉合S1、S2、S3,燈都不亮,說明每個(gè)燈至少需要同時(shí)閉合兩個(gè)或兩個(gè)以上的開關(guān),才可以正常工作.
②當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3或S1、S2時(shí),只有一只燈亮,閉合開關(guān)S2、S3時(shí)燈不亮;
說明兩燈并聯(lián),且S1是干路開關(guān), S2、S3分別控制一個(gè)燈.
③當(dāng)閉合S1、S3時(shí),綠燈亮,說明S3控制的是綠燈;
當(dāng)閉合S1、S3時(shí),紅燈亮,說明S2控制的是紅燈;
綜合上述情況,可以判斷出:兩燈并聯(lián),且開關(guān)S1在干路, S3、綠燈同在一支路, S2、紅燈同在一支路.
因此，本題正確答案是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外活動(dòng)中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個(gè)定值電阻（9Ω）、一個(gè)滑動(dòng)變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)、和導(dǎo)線若干．活動(dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，正確的連線和調(diào)節(jié)滑片，小明測出的數(shù)據(jù)如表所示．

（1）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個(gè)器材的功率？答：_________．“功率”的變化情況是________．

（2）小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率最大”．為了驗(yàn)證猜想是否正確，小明用一個(gè)阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進(jìn)行了一次驗(yàn)證，數(shù)據(jù)記錄如表二，

你認(rèn)為小明這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想？

答：_________（選填“能”或“不能”）；理由是：______________________________________；

（3）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜想，應(yīng)選擇的電阻是_______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟_____________________有關(guān)；

（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了_________________的存在；

（3）如圖a所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明________________________________。

（4）如圖b所示，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：__________________；

（5）如圖c丙所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)________（選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，___燈發(fā)光；當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，___燈發(fā)光；S1、S2、S3都閉合時(shí)，____燈發(fā)光；S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，___燈發(fā)光。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。

（1）析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______有關(guān)。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用________圖的裝置來進(jìn)行操作。

（3）分析圖甲、丁、戊，說明浮力的大小與_______有關(guān)。

（4）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N，圓柱體的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅.

(1)有同學(xué)說,這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,你的看法是____;簡述理由:____________________________.

(2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有一杯鹽水和一杯純凈水（已知ρ鹽水>ρ純水）。小紅和小明想用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開。小紅將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h甲和h乙。她發(fā)現(xiàn)h甲>h乙，于是認(rèn)為甲杯中盛的是鹽水。你認(rèn)為小紅的結(jié)論________（選填“合理”或“不合理”），原因是_____。小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，觀察、比較壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h甲'和h乙'。當(dāng)h甲'=h乙'時(shí)，比較_______，則_____的一定是水。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”．操作如下：

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且 相等的沙子和水．

（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為 ℃．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；

（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較 來間接反映沙子和水吸收的熱量；

（4）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多，由此可見， 的比熱容較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究物休的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

①實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長短來判斷鋼球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____（填“控制變量法”轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”）

②讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能_____，改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下。質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，從而可知鋼球的速度相同時(shí)，_____越大，動(dòng)能越大。

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同步練習(xí)冊答案