【題目】如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的母指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是( )
A. 右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力
B. 右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強
C. 右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強
D. 右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A和B兩個物體,下列說法正確的是( )
A. B 物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
B. A物體所受的重力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
C. A物體所受的重力和B物體對A物體的支持力是一對平衡力
D. B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016江蘇省淮安卷】酒精和水充分混合后,其總體積 (選填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的總體積,此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子間有 .
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【題目】要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx,實驗室提供的器材有:電源(電壓為3V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動變阻器R1和電阻箱R2 (0~9999Ω 5A)各一個,開關(guān)、導線若干.
(1)小明用伏安法測量該電阻,甲圖是小明連接的電路.連接電路時,小明注意到了開關(guān)應 ,滑片P應該滑到 (“左邊”或“右邊”);
(2)接通電路后,觀察到電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V,若電路只有一處故障,則可能是 ;
(3)在排除故障換用新元件后,經(jīng)檢查電路完好.閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小,電壓表示數(shù)逐漸變大,但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流太小的原因是 ,所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的阻值;
(4)小明又想到一種新的測量方法,電路如圖乙所示,操作如下:先閉合S1、斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,使電壓表的示數(shù)為U;再斷開S1、閉合S2,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)為 ,記錄此時電阻箱的示數(shù)R;則Rx= .
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【題目】實驗室中要測量未知電阻的阻值。實驗桌上備有的器材:穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、導線若干,F(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,小華設計了如圖所示的實驗電路圖。
(1)根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖所示的實物電路,但存在連接錯誤,只改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×",并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
(2)電路連接正確后,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點1時,電壓表的示數(shù)為U1,則電源電壓為 。
(3)將開關(guān)S2撥到觸點2,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx= 。
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【題目】如圖所示,將體積為0.001m3的密度均勻正方體木塊,放入盛有水的燒杯中。待木塊靜止時,其下表面距水面0.06m,求:
(1)木塊受到的浮力大;
(2)試著推導ρ木=3/5ρ水。
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【題目】速度是用來表示物體___________的物理量。優(yōu)秀運動員百米賽跑的速度可達36_______,正常人步行速度約為1.2_____,大型遠程客機的速度約為250_____。
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【題目】在學習了電路的基本知識后,小明同學歸納整理了以下四個知識點,正確的是( )
A. 用最短的導線連接的電路叫做短路
B. 在連接電路時,必須從電源的正極開始連接,最后連接到電源的負極
C. 在連接電路的過程,開關(guān)可以處于閉合狀態(tài)
D. 在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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