【題目】在測定“小燈泡的額定電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”字樣。
(1)連接電路時開關應___________,請你將圖甲實物電路連接完整。
(________)
(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_______(選填“A”或“B”)端。
(3)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V。
(4)小葉同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W。
(5)小葉同學通過小燈泡的I-U圖象,發(fā)現小燈泡的電阻是變化的,主要原因是_______ 。
【答案】斷開 A 2.2 B 0.5 燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
【解析】
(1)[1]為保護電路,連接電路時,開關要斷開;
[2]根據實驗目的知道,圖甲實物電路連接如下:
(2)[3]為保護電路,連接電路時,滑片移動到阻值最大處,即A端;
(3)[4]由于圖中電壓表選用小量程,分度值為0.1V,所以,示數是2.2V;
[5]由于電壓表的示數小于燈的額定電壓2.5V,所以應增大燈的電壓,減小變阻器的電壓,由串聯分壓原理知道,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,所以,應將滑片向B移動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓;
(4)[6]由圖丙知道,燈在額定電壓下的電流是0.2A,所以,燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)[7]由小燈泡的I-U圖象知道,小燈泡的電阻是變化的,是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而變大造成的。
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【題目】在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中,小陽小組的同學在螺線管的左端放上一個小磁針,通電后發(fā)現小磁針的指向如圖甲所示;接下來他們通過對調電池的正負極改變了螺線管中的電流方向,發(fā)現小磁針靜止時南北極所指方向發(fā)生了改變,如圖乙所示該實驗中小磁針的作用是______,請你寫出小陽小組同學所探究的問題是______.
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【題目】小東在探究“電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗中,連接了如圖所示的電路。圖中甲乙兩個完全相同的燒瓶內分別裝有質量相等、初溫均25℃的煤油及阻值分別5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2。
(1)閉合開關一段時間后,他記錄了兩個溫度計的示數。根據兩個溫度計的示數不同,可得電流通過導體產生的熱量與______有關;
(2)為了進一步探究電流通過導體時產生的熱量與電流是否有關,小東補充了實驗器材有停表和____。之后,小東在圖所示的電路基礎上繼續(xù)實驗,請寫出他接下來的實驗操作:____。
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變。電阻R1=10,滑動變阻器R2銘牌上標有 “20 1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,兩塊電壓表的量程均為0~3V。在保證電路各元件安全的條件下,調節(jié)滑動變阻器R2的滑片P,使電壓表V1和電壓表V2的示數范圍均為1.5V~3V。則下列判斷中正確的是
A.電源兩端電壓U為6V
B.電流表A的示數范圍為0.15A~0.3A
C.滑動變阻器R2的阻值取值范圍為5~20
D.滑動變阻器R2的阻值取值范圍為10~20
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【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),若將4kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是______J/(kg℃);水結冰后它的比熱容將_________(選填“改變”或“不變”);初溫為20℃,質量為2kg的水溫度升高到70℃, 吸收的熱量為________。
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【題目】如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了一排燈管。關于這個電路說法中錯誤的是
A.金屬導線中電流方向與電子定向移動方向相反
B.金屬導線中正、負電荷同時定向移動形成電流
C.水果的作用是給電路提供電壓
D.水果中發(fā)生的能量轉化是化學能轉化為電能
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【題目】根據表格中的數據,下列說法中正確的是
物質 | 鋁 | 鐵 | 銅 | 水 | 煤油 |
密度/ | |||||
比熱容/ |
A.將質量和溫度都相等的銅塊和鋁塊放在同一冰面上,銅塊熔化的冰會更多一些
B.用同樣的酒精燈給質量相等,初溫相同的水和煤油加熱相同的時間后,發(fā)現水中的溫度計示數較高
C.煤油和水體積之比為,吸收熱量之比為,則升高溫度之比為
D.加熱質量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關系圖象如圖所示,其中圖線a表示的是銅
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【題目】下圖是物理課本部分插圖,關于這些插圖的說法,正確的是
A.圖甲中,是汽油機的做功沖程,表示內能轉化為機械能
B.圖乙中,電源短路,容易燒壞電源,應該避免
C.圖丙中,比起白熾燈,節(jié)能燈耗電要多得多
D.圖丁中,人沒有接觸高壓電線不會觸電
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