如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的,兩條秤桿分別裝有秤錘A、B,其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處,秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。

(1)這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少?
(2)在測(cè)量郵包的過(guò)程中,如何使用A、B秤錘?
(3)若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí),秤桿水平平衡后,秤錘A、B所處的位置如所示,則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少?
(4)由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系

1)量程2.0kg分度值0.1kg(2)先逐槽移動(dòng)秤錘A,直至若再向大刻度方向移動(dòng)一個(gè)槽,就會(huì)導(dǎo)致秤桿左端下沉?xí)r為止,然后移動(dòng)秤錘B,直至秤桿再次水平平衡。(知道先移動(dòng)A,再移動(dòng)B得1分)(3)723g(4)當(dāng)向載物臺(tái)放質(zhì)量為100g的重物時(shí),為使臺(tái)秤平衡,可以將A秤錘向左移動(dòng)一格,也可以將B秤錘向左移動(dòng)至左端,此時(shí)其移動(dòng)的距離為A秤錘移動(dòng)的距離20倍,因?yàn)槎呤堑刃У,所以mA=20mB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的,兩條秤桿分別裝有秤錘A、B,其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處,秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置.

(1)這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少?
(2)寫出用這種秤測(cè)量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí)的操作步驟(包括校零的具體步驟)
(3)若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí),秤桿水平平衡后,秤錘A、B所處的位置如圖4所示,則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少?
(4)由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的,兩條秤桿分別裝有秤錘A、B,其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處,秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。

(1)這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少?

(2)在測(cè)量郵包的過(guò)程中,如何使用A、B秤錘?

(3)若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí),秤桿水平平衡后,秤錘A、B所處的位置如所示,則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少?

(4)由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的,兩條秤桿分別裝有秤錘A、B,其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處,秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。

(1)這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少?
(2)在測(cè)量郵包的過(guò)程中,如何使用A、B秤錘?
(3)若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí),秤桿水平平衡后,秤錘A、B所處的位置如所示,則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少?
(4)由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011年湖北省蘄春縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:綜合題

如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的,兩條秤桿分別裝有秤錘A、B,其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處,秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。

(1)這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少?

(2)在測(cè)量郵包的過(guò)程中,如何使用A、B秤錘?

(3)若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí),秤桿水平平衡后,秤錘A、B所處的位置如所示,則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少?

(4)由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系

 

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