【題目】地?zé)崮苁且环N新能源。已知某地在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨。該地有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?5℃,出水流量為100m3/h。[ρ=10×103kg/m3,c=42×103J/kg·℃,天然氣的熱值為4×107J/m3]

1該自噴井1小時流出水的質(zhì)量為多少kg?

2每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃,放出多少熱量?

3這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為70%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r可以節(jié)約多少m3天然氣?

【答案】1105kg 2147×1010J 3525m3

【解析】

試題分析:1該自噴井1小時流出水的質(zhì)量為m=ρV=10×103kg/m3×100m3=105kg2每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0,放出的熱量為:Q=cmΔt=42×103J/kg·℃×105kg×35=147×1010J3根據(jù)天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為70%,可得需要燃料完全燃燒放出的熱量為Q=Q/70%=147×1010J/70%=21×1010J,得到這些熱量所需的天然氣的體積為V=Q/q=21×1010J/4×107J/m3=525m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 固體分子之間只有引力存在

B. 物體的運動速度越快,其內(nèi)能就越大

C. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃

D. 1kg酒精與3kg酒精的熱值之比是13

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究不同物質(zhì)的原子束縛其周圍電子能力的強弱,做了如下的探究實驗:

① 用玻璃與石棉摩擦后,發(fā)現(xiàn)玻璃帶負(fù)電

② 用玻璃與云母相摩擦,發(fā)現(xiàn)玻璃帶正電

③ 用羊毛與云母摩擦,發(fā)現(xiàn)羊毛帶負(fù)電

④ 用羊毛與絲綢摩擦,發(fā)現(xiàn)羊毛帶正電

⑤ 用木塊與絲綢摩擦,木塊帶負(fù)電

⑥ 用木塊與硬橡膠棒摩擦,木塊帶正電

試根據(jù)小明實驗中觀察到的現(xiàn)象回答下列問題:

(1)摩擦起電的實質(zhì)是_________________________。

(2)上述實驗涉及到的物質(zhì)中束縛電子能力最強的是________

(3)若將石棉與云母相摩擦,__________帶正電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在全面建設(shè)小康社會的熱潮中,泰州市在各地農(nóng)村開展了“改善農(nóng)田,整理土地”的活動,其中推土機發(fā)揮了重要作用。TY160型履帶式推土機,其發(fā)動機額定功率為120kW。取g=10N/kg,求:

1當(dāng)推土機以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時,在平直的場地上以54km/h的速度勻速前進(jìn)了15 m,求推土機所做的功及受到的阻力。

2若推土機以額定功率經(jīng)過10s把一塊質(zhì)量為60x103kg的石塊沿斜坡推到高5m的山坡上,則推土機的效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二胡發(fā)聲時,其聲源是振動的___________,我們聽到的琴聲是通過___________傳來的。演奏時,手在弦上上下移動,是為了改變聲音的___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是初二5班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容:

A器材:一個能發(fā)聲的電子鈴,一個鞋盒,待比較的材料衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料、一把長卷尺。

B步驟:小明先將衣服包好電子鈴,放入盒內(nèi),讓其發(fā)聲。再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時為止,用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離。

C換用其它材料完成上述步驟。

提問:1小明是通過___________的方法來比較材料隔聲性能的,這種科學(xué)探究方法叫_________。

2小芳認(rèn)為:比較的時候,遠(yuǎn)離的方向要相同,因為風(fēng)向不同會影響聲音的傳播這種科學(xué)探究方法叫控制變量法。請你想想,還要保持哪些因素相同呢?____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】步行不僅是一種簡易的健身運動,而且還能方便地對一些長度進(jìn)行估測。

1小華測出自己的步距為05m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長度是 m,若這個過程用時35s,他的步行速度是 m/s。

2某同學(xué)上午8:00從起點出發(fā),連續(xù)勻速途徑二個不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,兩路段的長度均相同,在二個路段上的行駛速度之比為23,此人上午11:20正好到達(dá)終點。則他上坡路段用的時間是 min;上午10:10時他行進(jìn)在 選填“上坡路段”或“平直路段”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰 ”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

1根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度即室溫應(yīng)在____℃左右

2根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化情況可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是: __________。

3如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。

你認(rèn)為方法____的冷卻效果好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是

A我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動產(chǎn)生的

B登上月球的阿姆斯特朗可與他的同伴進(jìn)行面對面的直接談話

C安裝在步行街路口的“噪聲監(jiān)測裝置”可以監(jiān)測馬路上噪聲的情況

D地震專家通過耳朵直接接聽地殼運動產(chǎn)生的次聲波來預(yù)測地震的發(fā)生

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