5.一位隨身攜帶遠(yuǎn)視眼鏡的物理教師,計(jì)劃國慶節(jié)放假前在班上搞一次野外生存活動(dòng)訓(xùn)練,出發(fā)前開展了一次“如何在野外生存”的討論.關(guān)于如何“生火”的問題,同學(xué)們提出了三種方案:一是鉆木取火,二是削冰取火,三是用老師的遠(yuǎn)視眼鏡取火.其中可行且最簡單的方案是用老師的遠(yuǎn)視眼鏡取火,取火它應(yīng)具備的條件是天氣晴朗,陽光充足.如果用遠(yuǎn)視鏡取火,做法是將遠(yuǎn)視眼鏡正對(duì)著太陽光,使光線會(huì)聚到一點(diǎn),在這一點(diǎn)附近放上干的樹葉柴草等.

分析 凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,可以將平行光線會(huì)聚到焦點(diǎn),在會(huì)聚光線的同時(shí),也集中了能量,據(jù)此分析.

解答 解:題干所提供的三種方案中,最簡單,也是最容易操作的方案是用老師的遠(yuǎn)視眼鏡取火,因此遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,對(duì)光有會(huì)聚作用.
只要天氣晴朗,陽光充足,可將遠(yuǎn)視眼鏡正對(duì)著太陽光,使光線會(huì)聚到一點(diǎn),在這一點(diǎn)附近放上干的樹葉柴草等,過一些時(shí)間即可將燃料點(diǎn)燃.
故答案為:用老師的遠(yuǎn)視眼鏡取火;天氣晴朗,陽光充足;將遠(yuǎn)視眼鏡正對(duì)著太陽光,使光線會(huì)聚到一點(diǎn),在這一點(diǎn)附近放上干的樹葉柴草等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理知識(shí)在生活中的具體應(yīng)用,主要是對(duì)凸透鏡會(huì)聚作用的應(yīng)用,有一定的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.一燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為6V,其電阻為10Ω,若將它接到9V的電源上使用,需串聯(lián)一個(gè)阻值為5Ω電阻.

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16.利用一根薄鋼尺和桌子,設(shè)計(jì)下列兩個(gè)小實(shí)驗(yàn).
(1)把剛尺緊壓在桌面上的一端,不改變鋼尺伸出的長度,先后用不同的力去撥動(dòng)鋼尺,兩次響度不同(填“相同”或“不同”) 此次實(shí)驗(yàn)說明了響度與振幅有關(guān).
(2)把剛尺緊壓在桌面上的一端,先后改變鋼尺伸出的長度,用相同的力去撥動(dòng)鋼尺,兩次響度(填“音調(diào)”或“響度”)相同.此次實(shí)驗(yàn)說明了音調(diào)與頻率有關(guān).
(3)在實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是控制變量法.

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13.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.物體的質(zhì)量大,溫度越高,含有的熱量越多
B.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.質(zhì)量相等的,初溫相同的甲、乙兩種液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器對(duì)它們加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示,由圖象知C:C=5:9.

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10.曉樺不注意用眼衛(wèi)生,造成近視.他看遠(yuǎn)處物體時(shí),眼球成像情況如圖中的甲 圖所示(選填“甲”或“乙”).他在聽音樂時(shí),耳機(jī)中的樂曲聲是由耳機(jī)膜片振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏.
(1)這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)
①顯示光的傳播路徑;
②探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi).
(2)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將存在(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點(diǎn),它反射后沿OF方向射出.這是因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路具有可逆性.
(3)如果入射光線與鏡面夾角為25°,則反射角為65°.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.噪聲對(duì)人的危害非常大,怎樣減弱噪聲,保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要課題.現(xiàn)在洋洋家樓下是個(gè)舞廳,洋洋每天做作業(yè)都無法集中精神.為此她媽媽幫她買了一個(gè)噪聲監(jiān)測儀放在家里,這樣能解決這個(gè)難題嗎?若不能,那就請(qǐng)你說出你的解決方法.(至少說兩個(gè))

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15.小王家電能表上標(biāo)有“220V 10A”、“2400R/kW•h”字樣,他家原有電器的總功率是1500W,最近借回一個(gè)電烤箱,試用一下,單獨(dú)使用1分鐘數(shù)到電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了40圈.
(1)該電烤箱1分鐘消耗電能是多少?
(2)該電烤箱的電功率是多少?
(3)將電烤箱接入家庭電路后,通過計(jì)算回答他家的用電器能否同時(shí)使用?

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同步練習(xí)冊(cè)答案