3.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的事(  )
A.家用臺燈正常工作時,功率約為800W
B.對人體的安全電壓是36V
C.最舒適的房間溫度為37℃
D.我國交流電的頻率是50Hz

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:A.家用臺燈正常工作時,功率約為40W,故A不符合實際情況;
B.人體安全的電壓為不高于36V,故B不符合實際情況;
C.最舒適的房間溫度為23℃,故C不符合實際情況;
D.我國交流電的頻率是50Hz,故D符合實際情況.
故選D.

點評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列措施中,為了減小摩擦的是(  )
A.鞋底和輪胎有凹凸不平的花紋
B.皮帶傳動中,在皮帶上涂皮帶蠟
C.自行車剎車時,閘皮緊壓在車圈上
D.在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承并加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的圖片是生活當中見到的幾種情況,其中符合安全用電做法的是( 。
A.
發(fā)現(xiàn)觸電切斷電源
B.
電線上晾衣服
C.
機殼沒有接地
D.
絕緣皮破損

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在測量“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑動變阻器可供選擇.

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值狀態(tài);
(2)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為B的滑動變阻器(選“A”或“B”);
(3)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(4)小明在連接好電路后發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表均有示數(shù),但示數(shù)很小,且無論如何移動滑動變阻器滑片,電壓表與電流表示數(shù)均無明顯變化.則可能存在的原因是滑動變阻器是選擇的最下面的兩個接線柱.
(5)連好電路,閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(6)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.a(chǎn)、b兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別是120g、60g,體積分別為15cm3、12cm3.在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么( 。
A.這個實心球是a,金屬的密度是8g/cm3
B.這個實心球是a,金屬的密度是5g/cm3
C.這個實心球是b,金屬的密度是8g/cm3
D.這個實心球是b,金屬的密度是5g/cm3

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8.如圖所示為某高校學(xué)生設(shè)計的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽能電池板,白天接受陽光照射,晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能.關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識,下列說法不正確的是(  )
A.太陽能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.太陽能是可再生能源
C.LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的
D.LED將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲所示為“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗電路圖.

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其他因素不變,即采用控制變量法.
(2)實驗分兩步進行:
a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;
b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系.
圖乙和圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是丙圖.(選填“乙”或“丙”).
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R′的目的是改變電壓,多次測量,尋找普遍規(guī)律.
(4)綜合乙、丙圖象可得到的結(jié)論是導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.家用電吹風由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機也能工作.下面的電路圖中符合要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小華學(xué)習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她觀察到如下現(xiàn)象:同樣情況下,油升溫比水快,她猜想可能油的比熱容比水。
(1)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為20℃.
(2)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
(a)能夠準確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵.為了做到這點,實驗中你的做法是:選取兩個規(guī)格相同的電加熱器進行加熱.
(b)某同學(xué)做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
燒杯號液體質(zhì)量/g升高的
溫度/℃
加熱時間/min
1300256
2300306
該同學(xué)選擇的是方案B,在實驗中控制水與油的質(zhì)量和吸收的熱量相同,這種實驗方法稱為控制變量法,比較的結(jié)果是水比熱容大.

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