【題目】1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí),它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。他通過(guò)繼續(xù)研究,終于證實(shí)了電流周?chē)嬖?/span>________,在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。通電導(dǎo)體周?chē)嬖谂c電流方向有關(guān)的磁場(chǎng),這種現(xiàn)象叫電流的______________

【答案】磁場(chǎng) 磁效應(yīng)

【解析】

奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng),這是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了電和磁存在聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。

丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特做的實(shí)驗(yàn)證明:電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)通電導(dǎo)體周?chē)嬖谂c電流方向有關(guān)的磁場(chǎng),這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常把蘿卜腌成咸菜需要較長(zhǎng)時(shí)間,而把蘿炒成熟菜使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘,造成這種差別的原 因是

A. 鹽分子體積減小了,很容易進(jìn)入蘿 B. 鹽分子間有相互作用的引力

C. 蘿卜分子間有空隙,易擴(kuò)散 D. 炒菜時(shí)溫度高.分子熱運(yùn)動(dòng)加快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在_______控制噪聲的.這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的________改變了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 物體放出熱量,溫度一定降低

B. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

C. 熱傳遞中,熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少物體

D. 熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于教室內(nèi)的電燈、開(kāi)關(guān)、插座之間的連接方式,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的
B.被不同開(kāi)關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的
C.開(kāi)關(guān)與被控制的燈之間是并聯(lián)的
D.各盞燈與插座之間是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓷l電熱絲串聯(lián)在電路中,在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是( 。
A.通過(guò)電流較大的電熱絲
B.電阻值較大的電熱絲
C.電壓較小的電熱絲
D.電阻值較小的電熱絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電路中連接了兩個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡,用電流表測(cè)得它們的電流都為0.46A,則電路中的總電流是( 。

A. 一定是0.46A B. 一定是0.92A

C. 可能是0.46A D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有線圈的________和通過(guò)線圈________的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡40厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的像。當(dāng)燭焰離凸透鏡10厘米時(shí),所成的像

A. 一定是虛像 B. 一定是縮小的像

C. 一定是放大的實(shí)像 D. 可能是縮小的像

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同步練習(xí)冊(cè)答案