小轎車在筆直的高速公路上行駛，通過前一半路程的平均速度為30m/s，通過后一半路程的平均速度為20m/s，則小轎車通過全程的平均速度是

A. 50m/s B. 25m/s C. 24m/s D. 10m/s

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 11.4認識動能和勢能同步檢測題 題型：實驗題

在“探究決定物體動能大小的因素”的實驗中，小明同學設計了如圖所示的實驗，他讓三個小球A、B、C（mA>mB>mC）分別從光滑斜面的不同高度滾下，使得滾下的小球推動水平面上的木塊，并測出小球推動木塊移動的相應距離s，由此比較小球動能的大小 .（說明：不同小球從光滑斜面的同一高度滾下，到達斜面底端時的速度相同 .）

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表

分析表格中第1次實驗的三組數(shù)據(jù)，可以得到的結論是：________ .

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 2.4科學探究：速度的變化同步練習題 題型：實驗題

小紅同學用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度．

（1）該實驗的原理是________．

（2）實驗中需要的測量儀器是________和________．

（3）他測得斜面長為S=1.2m，小車通過前一半路程S1的時間為1s，通過全程S所用的時間是1.5s．那么，小車通過前一半路程S1的平均速度是________ m/s，小車通過后一半S2的平均速度是________ m/s，小車做的是________運動．小車在全程中平均速度是________ m/s．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習題 題型：實驗題

小明在測量小車平均速度的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中方框內(nèi)是小車到達A、B、C三處電子表的顯示．

（1）該實驗是根據(jù)公式________進行測量的；

（2）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填路程或時間）是造成的誤差．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填大或小）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習題 題型：單選題

我們觀看百米賽跑時，判斷誰跑得快的根據(jù)是

A. 速度的大小 B. 跑完相同的距離需要時間的多少

C. 在相同的時間內(nèi)，跑過的距離的長短 D. 跑過相同的距離比較平均速度的大小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型：實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．

（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如下表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角________ 入射角．

（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在________ 內(nèi)，此時，在紙板B上________ （填“能”或“不能”）看到反射光線．

（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的 ________ 方向射出．

（4）實驗中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、________ 的________ 像．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型：填空題

站在平靜的池塘旁，可以看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，前者是光的________現(xiàn)象，后者是光的________現(xiàn)象，所看到的都是________（選填“實像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊5.1 物體的質(zhì)量同步檢測題 題型：填空題

閱讀《自動調(diào)溫電熨斗》，回答：

自動調(diào)溫電熨斗

圖甲、乙分別是電熨斗的實物圖和結構示意圖。常溫時，雙金屬片端點上的觸點A與彈性銅片上的觸點B相接觸。當電熨頭與電源接通時，電流通過相接觸的銅片、雙金屬片，流過發(fā)熱板（電熱絲），發(fā)熱板發(fā)熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板，人們就可用發(fā)熱的底板熨燙衣物了。雙金屬片是把長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的。受熱時，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲。溫度愈高，彎曲得愈顯著。隨著通電時間增加，底板的溫度升高到設定溫度時，與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲，雙金屬片頂端的觸點A與彈性銅片上的觸點B分離，于是電路斷開。這時底板的溫度不再升高，并隨金屬底板的散熱而降低；雙金屬片的形變也逐漸恢復，當溫度降至某一值時，雙金屬片與彈性銅片又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開始升高。這樣，當溫度高于所需溫度時電路斷開，當溫度低于所需溫度時電路接通，便可保持溫度在一定的范圍內(nèi)自動調(diào)溫了。

怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢？如將調(diào)溫鈕上調(diào)時，上下觸點隨之上移，雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點A、B分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作。若將調(diào)溫鈕下調(diào)時，上下觸點A、B隨之下移，雙金屬片必需下彎程度較大時，才能將觸點分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作。這樣便可適應織物對不同熨燙溫度的要求了。

閱讀上述材料，請回答下列問題：

（1）該電熨斗的溫控開關是依據(jù)_______ 制成的。

（2）熨燙衣物需較高的溫度時，應將調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕向_______調(diào)（選填“上”或“下”）。

（3）電熨斗溫度升高時，雙金屬片將向下彎曲，則雙金屬片中上面的金屬片應為_______片（選填“銅”或“鐵”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.3 探究平面鏡成像特點同步檢測試卷 題型：實驗題

小明站在平面鏡前，能看到鏡內(nèi)他自己的全身像和周圍景物的像，當他逐漸向后退時

A. 他在平面鏡中的視野變小，他的像也變小

B. 他在平面鏡中的視野變大，他的像也變大

C. 他在平面鏡中的視野變大，他的像的大小保持不變

D. 他在平面鏡中的視野變小，他的像的大小保持不變

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