【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
(1)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是 .
(2)排除故障后,小明正確測(cè)出了L1兩端的電壓,在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,打算采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(3)最后,小明按照正確的方法測(cè)出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,讀出UAC=V,并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論.
【答案】
(1)短路
(2)電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)
(3)4
【解析】解:(1)由于兩燈串聯(lián),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,說(shuō)明不可能發(fā)生斷路;電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò)L1 , 即L1短路了;(2)只斷開(kāi)電壓表A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,而B(niǎo)接點(diǎn)不動(dòng),電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓.(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,L1和L2的總電壓為:U=UL1+UL2=2.4V+1.4V=3.8V;電壓表測(cè)量AC間電壓,所以選擇電壓表選擇的是0~15V量程;電壓表分度值為0.5V,電壓表示數(shù)為4V.所以答案是:(1)短路;(2)電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn);(3)4.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置,從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )
A. 此處的噪聲能使人失去聽(tīng)力
B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C. 此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D. 此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)人造連通器﹣﹣船閘的示意圖,說(shuō)明船從上游駛向下游時(shí)船閘的工作原理。答:當(dāng)有船需要經(jīng)船閘從上游到下游時(shí),首選要關(guān)閉閥門(mén)_____、打開(kāi)閥門(mén)_____,使上游水道和閘室構(gòu)成一個(gè)_____,當(dāng)閘室水面和上游水面相平后,打開(kāi)閘門(mén)_____,船平穩(wěn)駛?cè)腴l室;當(dāng)閘室水面和下游水道的水面相平后,打開(kāi)閘門(mén),船就可以駛向下游。
(2)潛水員到三峽庫(kù)區(qū)20m深處,若他身體表面積約為2m2,他受到水的壓力多大 ________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”),則;
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=_____cm; VAC=_____m/s;
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_____(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明注意到家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1 s,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1 s呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)了如圖所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越____(選填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系_________-
(3)分析你作出的圖像,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的T2與l成____關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體___ 和_____ 同時(shí)發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象。液體在沸騰過(guò)程中要______ 熱,但溫度_______ 。
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第____ 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。
(3)由表可知,加熱了___ 分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是____ ℃。
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖_______ 是水沸騰前的情況,圖____ 是水沸騰時(shí)的情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是冰箱內(nèi)的照明燈,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),S2是斷開(kāi)的,燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)
B.冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),S1與S2閉合,燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)
C.冰箱門(mén)關(guān)上時(shí),燈自動(dòng)熄滅,S1就自動(dòng)斷開(kāi)
D.冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定溫度時(shí),S1就自動(dòng)斷開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 (填字母).
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.電阻短路
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到的作用.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知R1:R2=3:2,現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)到同一電路中,通過(guò)它們的電流之比I1:I2= , 它們兩端的電壓之比U1:U2=;若將R1、R2并聯(lián)到同一電路中,則通過(guò)它們的電流之比I1:I2= , 它們兩端的電壓之比U1:U2= .
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