5.下列四種用電器,其中主要是利用電流熱效應(yīng)來工作的是( 。
A.電風(fēng)扇B.電冰箱C.電視機(jī)D.電水壺

分析 當(dāng)電流通過電阻時(shí),電流作功而消耗電能,產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).根據(jù)各用電器的能量轉(zhuǎn)化可做出判斷.

解答 解:A、電風(fēng)扇工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,不合題意;
B、電冰箱的壓縮機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,不合題意;
C、電視機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的,不合題意;
D、電水壺工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能給水加熱,是利用電流的熱效應(yīng)工作的,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 主要考查電流的熱效應(yīng)、電流的磁效應(yīng)和電流的化學(xué)效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例,只有認(rèn)真把握它們的定義,才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個(gè)效應(yīng).體現(xiàn)了物理來源于生活,又服務(wù)于社會(huì)的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,光滑均勻細(xì)棒CD可以繞光滑的水平軸D在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),細(xì)桿AB也可以繞光滑的水平軸B在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),CD棒擱在A點(diǎn)上并與AB桿在同一豎直平面內(nèi),B、D在同一水平面,且BD=AB.現(xiàn)推動(dòng)AB桿使CD棒繞D點(diǎn)沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從圖示實(shí)線位置轉(zhuǎn)到虛線位置的過程中,AB桿對(duì)CD棒的作用力( 。
A.減小B.不變C.增大D.先減小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明身高1.60m,站在鏡前0.50m處,則他在鏡中的像離鏡面0.50m,像高1.60m;當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí),像的大小將不變 (變大/變小/不變).由于光的漫反射(選填“漫反射”或“鏡面 反射”)現(xiàn)象,教室里坐在不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.探究影響音調(diào)高低的因素:
過程在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度相同.
結(jié)論由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的響度,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指音調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明坐在小船上隨河水漂流,小明相對(duì)河岸是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)船是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示電路,電源電壓為6V,L1電阻為10Ω,L2的電阻為20Ω,開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2V,流過L2的電流為0.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖甲中物體A的長(zhǎng)度是1.60cm,所用刻度尺的分度值是1mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個(gè)相同的燈泡L1、L2組成如圖所示的電路,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系是( 。
A.I1=I2B.I1=I3C.I1=I2+I3D.I3=I1+I2

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