【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇兩個裝置(選填裝置序號甲、乙、丙).
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計的比較燃料燃燒放出熱量的多少.已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是J.
(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),它的含義是

【答案】
(1)甲乙;甲丙
(2)示數(shù)變化;3.0×105
(3)1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J
【解析】解:(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲和乙兩圖進行實驗.為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和丙兩圖進行實驗;(2)燃料完全燃燒放出的熱量的多少,是通過溫度計示數(shù)的變化來反應(yīng).m=10g=10×103kg,酒精完全燃燒放出的熱量:Q=mq=10×103kg×3.0×107J/kg=3.0×105J.(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),物理意義是:1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J. 所以答案是:(1)甲乙;甲丙;(2)示數(shù)變化;3.0×105;(3)1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楓同學(xué)想測量干燥軟木塞(具有吸水性)的密度,他們進行了如下步驟的實驗:

(1)把天平放在水平臺上,調(diào)整平衡螺母使橫梁平衡

(2)正確調(diào)好天平平衡后,用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲

(3)在量筒中裝入適量的水,如圖乙

(4)讀出水的體積V1

(5)用細線系住軟木塞和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2

(6)將軟木塞和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3

請回答以下問題:

a.小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是____________(填序號)

b.請根據(jù)上述實驗步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整___,___,_____

c.小紅跟同學(xué)們發(fā)交流后,判斷出由于干燥軟木的吸水性,小楓所測密度__________(選填大于小于”)軟木的實際密度,同時改進了上述實驗步驟:如上述步驟中用調(diào)好的天平測出軟木塊的質(zhì)量m,在量筒中裝入適量的水V1后,用鋼針將軟木塞浸沒在量筒的水中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)為72cm3,將軟木塞從量筒中取出,擦去軟木塞表面水珠后,測出其質(zhì)量是28g,這樣測出的軟木塞的密度是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將酒精氣體傳感器,定值電阻R與電表組成“酒精測試儀”.酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小,則(
A.酒精濃度越低,電流表示數(shù)越大
B.酒精濃度越高,電壓表示數(shù)越小
C.酒精濃度越低,電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D.酒精濃度越高,電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導(dǎo)線若干
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.

(2)閉合開關(guān)前,甲圖中的滑片P應(yīng)位于(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V,小燈泡的額定功率為W.

(4)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率.她設(shè)計了如圖丙所示電路圖,請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式.

實驗步驟:
①按圖連接電路; 然后只閉合開關(guān)S1 , 移動滑片P,使電流表的示數(shù)為;
②再閉合開關(guān)S2 , 滑片P位置 (填:“動”或“不動”),記下電流表示數(shù)為I;
③小燈泡的額定功率的表達式:P= .(可能用到的物理量有:電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動變阻器的最大阻值R0、實驗中測得的I)
(5)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1;③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2.

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:____________________________________________

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

(3)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法_____________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中(

A. 懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力

B. 加速上升時,細線對重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力

D. 水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明和小華利用以下器材:小桌、海綿、砝碼、木板等,設(shè)計了圖(a)、(b)所示的兩個實驗.

(1)通過觀察圖(a)、(b)后,得出的結(jié)論是_________________________

(2)請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識,對下列問題進行分析:

小明和小華是根據(jù)_____________________來比較壓力的作用效果的;

小華又把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是pc,則pb____pc(大于/小于/等于).

比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的電路中,電源電壓恒定,定值電阻R1=20Ω,小燈泡L額定電壓為6V,電流表的量程為0~3A.當開關(guān)S2閉合,S1、S3斷開,滑動變阻器的滑片P至于最右端時,電流表示數(shù)為0.4A;調(diào)節(jié)滑片P至中點時小燈泡恰好正常發(fā)光;通過L的電流與電壓的關(guān)系如圖2所示.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻值.
(2)電源電壓.
(3)當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,在電流不超過電流表量程的情況下,電路中的總功率的最大值和最小值分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,下列分析正確的是( )

A. 木塊沒有受到小車的摩擦力

B. 木塊的運動速度越大,慣性越大

C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D. 當小車受到阻力突然停止運動時,若木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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