2．以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只有固體與固體之間相互摩擦?xí)r，才會(huì)產(chǎn)生電荷
B．把物體A和物體B摩擦后，A帶正電，B帶負(fù)電，由此可判定B得到電子
C．分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時(shí)若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷
D．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球，小球被排開(kāi)，小球一定帶正電

分析 （1）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，因?yàn)殡娮邮菐ж?fù)電的，所以失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電．
（2）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：A、液體與固體之間也會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；
B、把物體A和B物體摩擦，結(jié)果A物體帶正電，B物體帶負(fù)電，由此可判定B物體得到電子，故B正確；
C、帶電體吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，所以相互吸引的兩個(gè)通草小球，有一個(gè)帶電，或者帶異種電荷，故C錯(cuò)誤；
D、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球，小球被排開(kāi)，小球帶同種電荷，即正電荷；故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦起電現(xiàn)象、帶電體的性質(zhì)、電荷間作用規(guī)律，理解知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小剛對(duì)中國(guó)館很感興趣，于是他從商店購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)館的模型．如圖所示．
（1）純銀的密度為10.5×103kg/m3到10.53×103kg/m3，小剛您知道這個(gè)中國(guó)館模型是否是純銀制作，他和幾個(gè)同學(xué)用所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了測(cè)定測(cè)得質(zhì)量為252g．整體體積大約為24cm3，求這個(gè)模型的密度是多少？該模型是純銀制作嗎？
（2）真正的中國(guó)館高49米，小剛從地面坐電梯到達(dá)49米的屋頂，用時(shí)33s，求電梯從地面上升到屋頂?shù)乃俣�？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）該模型捏在手上不讓它掉下來(lái)．用2牛頓的壓力將模型的腳捏住，模型受到的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．漁民用激光槍射魚(yú)，應(yīng)該使激光對(duì)準(zhǔn)（　�。�
A．看到的魚(yú)B．看到的魚(yú)的上方
C．看到的魚(yú)的下方D．看到的魚(yú)的左上方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明的媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回了一瓶色拉油，正好小明學(xué)習(xí)了密度的有關(guān)知識(shí)，他和小軍一起利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量色拉油的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度處時(shí)，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左（左/右）調(diào)，使橫梁平衡．
（2）天平平衡后，他們開(kāi)始測(cè)量，進(jìn)行了以下步驟：
A．用天平測(cè)出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量．
B．將待測(cè)色拉油倒人燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量．
C．將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒，測(cè)出倒出的這部分油的體積．
請(qǐng)你根據(jù)以上步驟，寫(xiě)出正確的操作順序：BCA（填字母代號(hào)）．
（3）在步驟B中測(cè)得燒杯中的色拉油的總質(zhì)量為55.8g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則該色拉油的密度是0.84g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線的線芯用銅導(dǎo)線，是為了減少因電流的熱效應(yīng)而損失的電能．已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路，電壓表應(yīng)接在AB（選填“AB”或“CD”）兩點(diǎn)之間；若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4V和0.5A，則短路位置離甲地20 km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等質(zhì)量的M固體和N固體，M、N在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，實(shí)驗(yàn)后測(cè)得它們的加熱時(shí)間--溫度曲線如圖乙所示，在實(shí)驗(yàn)中N物質(zhì)始終是固體，M物質(zhì)看到能全變?yōu)橐后w，由圖象及所學(xué)物理知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）這種加熱方法一般稱(chēng)為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是：被加熱物質(zhì)受熱較均勻，缺點(diǎn)是無(wú)論如何加熱杯內(nèi)溫度都不會(huì)高于水的沸點(diǎn)
（2）由圖乙知，M肯定是晶體，熔點(diǎn)為80℃
（3）由圖乙知，N也有可能晶體，理由是：從25min到35min到達(dá)100℃溫度不再變化
（4）由圖乙知，固態(tài)的M的比熱容小于（選填“大于”“小于”或“等于”）固態(tài)N的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖中，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.8cm
B．乙圖中的測(cè)量工具是機(jī)械停表
C．丙圖中，戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是靜止的
D．丁圖中，汽車(chē)速度儀的示數(shù)是80Km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖甲物體的長(zhǎng)度是2.50cm；圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是-27℃；圖丙中被測(cè)物體的質(zhì)量為32.2g；圖丁電壓表的示數(shù)是2.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．2016年11月19日，“神州十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示，對(duì)接后，“神州十一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”）

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