(1)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出一個(gè)電路板如圖1所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)燈L不亮.現(xiàn)已確定是燈L的短路或斷路引起的,要求檢測(cè)是哪一種故障,小羽和同學(xué)做了如圖2的檢測(cè)電路.將故障電路的開關(guān)S斷開,分別把M、N接到a、b接線柱上.若檢測(cè)燈亮,則故障是 .若檢測(cè)燈不亮,則故障是 .
(2)老師的表揚(yáng)激發(fā)了小組成員的實(shí)驗(yàn)熱情.小羽把家中帶來的電位器連入檢測(cè)電路M、N兩點(diǎn),且順時(shí)針旋轉(zhuǎn),小燈泡逐漸變亮.請(qǐng)你說出他們的連接方法是如圖3所示的 圖(選填“A”“B”“C”).
(3)小組成員體會(huì)到成功的喜悅,實(shí)驗(yàn)熱情更高漲了,還想探究一些其他的電學(xué)實(shí)驗(yàn).如果你是小組成員,請(qǐng)你利用現(xiàn)有的器材(電池組、小燈泡和導(dǎo)線),添加一些實(shí)驗(yàn)常用的電學(xué)器材,還能完成哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?
參照示例完成下表:
添加器材 | 電學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱 | |
示例 | 小燈泡、電壓表、開關(guān)各一個(gè) | 研究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律 |
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西省安康市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡,如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,則下列關(guān)系中正確的是( )
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.G>F2>F1
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是一些實(shí)驗(yàn)時(shí)的圖片,請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)甲圖中單擺實(shí)驗(yàn)說明: ;
(2)乙圖中將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來,甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 .
(3)丙圖中在一支一端封閉的玻璃管,向其中注水至一半的位置,再注入酒精,在液面處做一標(biāo)記,封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次,使水和酒精充分混合,觀察到液面的位置下降,這說明
(4)如圖丁,在一個(gè)廣口厚玻璃內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞住,通過塞上的孔向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起時(shí),可以看到瓶中上出現(xiàn)霧,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣對(duì)塞子 ,將 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能,所以瓶?jī)?nèi)空氣溫度降低,使水蒸氣 而成的.
(5)圖戊發(fā)生的現(xiàn)象說明 .
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛等有毒有機(jī)物,用他們來裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣中慢慢 .這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重,因?yàn)?u> 越高, 越劇烈.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( )
A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路
B.電壓表只能測(cè)出燈L1兩端的電壓
C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流
D.電流表A2測(cè)的是燈L2的電流
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”.小南和小雄在探究過程中,找來了電壓表,連成如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V,因此根據(jù)他們探究出結(jié)果: 片是西紅柿電池的正極.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩金屬球質(zhì)量之比是2:3,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是3:1,則它們的比熱之比C甲:C乙等于 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體內(nèi)能的改變,下列說法正確的是( )
A.物體內(nèi)能減少,可能是對(duì)外做了功
B.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加
C.對(duì)物體做功時(shí),物體內(nèi)能一定增加
D.物體放熱時(shí),內(nèi)能一定減少
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素,下表是幾種實(shí)驗(yàn)用的導(dǎo)線的參數(shù).
導(dǎo)線代號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
長(zhǎng)度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積/mm2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線 .
(2)為了研究電阻與導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線
(3)為了研究電阻和導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線
(4)上述研究方法在物理學(xué)里叫做 法.
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