8．把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在振動．聲音在生活中有許多應用，醫(yī)生用的“B超”是利用聲波獲得信息；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結石”說明聲波具有能量．

分析 （1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止．
（2）聲音可以用來傳遞信息和能量．傳遞信息的例子有：隆隆的雷聲預示著一場大雨、B超等；聲音傳遞能量的例子有：清洗精密機械、粉碎體內(nèi)結石等．

解答 解：（1）把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在振動．
（2）做B超，這樣醫(yī)生就可以得到病人的信息，所以做B超，說明聲波能傳遞信息；只有給結石一定的能量，才能把結石粉碎，所以醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結石，說明聲波能夠傳遞能量．
故答案為：振動；聲波；能量．

點評 此題主要考查學生對聲音產(chǎn)生的條件、聲音有傳遞信息與能量的特性的了解和掌握，屬于基礎知識的考查，難度較小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．100K相當于-173℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖示電路圖中，電流表A3的示數(shù)是1.5A，A1的示數(shù)是0.8A，A2的示數(shù)是1.0A，則通過R1的電流是0.7A，通過R2的電流是0.3A，通過R3的電流是0.5A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，某物加熱時溫度隨時間變化的圖象，加熱在1標準大氣壓下進行．由圖象分析下列問題．
（1）這種物質的沸點是100℃．
（2）在BC間處于熔化狀態(tài)，這個過程要放熱，溫度不變（選填“要”、“不”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在如圖所示的各個儀表中，電能表的示數(shù)為278.6kW•h；電阻箱的示數(shù)為5760Ω．
?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在一凸透鏡2倍焦距外放一蠟燭，在屏上得到蠟燭清晰的像，現(xiàn)在用遮光板將凸透鏡的上半部分擋住不讓光通過，則屏上的像（　�。�
A．缺少上半部分B．缺少下半部分
C．依然完整，但亮度減弱D．沒有變化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，MN為一介面，左面為空氣，右面為玻璃，畫出法線及折射光線的大致位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在做“探究平面鏡成像”的試驗中，常用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示，將一只點燃的蠟燭A放在玻璃板前，另選一塊玻璃B放在玻璃板后進行觀察．在此探究活動中：
（1）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物體大小關系．
（2）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將沒有（有/沒有）蠟燭的像，因為平面鏡成的是虛（實/虛）像．
（3）講蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像不變．（變大/變小/不變）
（4）如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭，在玻璃板后面的桌面上移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是玻璃板和桌面不垂直．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．指出下列過程中的能量轉化：
（1）電爐發(fā)熱電能轉化為內(nèi)能；  
（2）摩擦生熱機械能轉化為內(nèi)能；
（3）氣體膨脹做功內(nèi)能轉化為機械能； 
（4）燃料燃燒化學能轉化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案