8．把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)．聲音在生活中有許多應(yīng)用，醫(yī)生用的“B超”是利用聲波獲得信息；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量．

分析 （1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音停止．
（2）聲音可以用來傳遞信息和能量．傳遞信息的例子有：隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨、B超等；聲音傳遞能量的例子有：清洗精密機(jī)械、粉碎體內(nèi)結(jié)石等．

解答 解：（1）把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)．
（2）做B超，這樣醫(yī)生就可以得到病人的信息，所以做B超，說明聲波能傳遞信息；只有給結(jié)石一定的能量，才能把結(jié)石粉碎，所以醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量．
故答案為：振動(dòng)；聲波；能量．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對聲音產(chǎn)生的條件、聲音有傳遞信息與能量的特性的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
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18．100K相當(dāng)于-173℃．

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19．如圖示電路圖中，電流表A3的示數(shù)是1.5A，A1的示數(shù)是0.8A，A2的示數(shù)是1.0A，則通過R1的電流是0.7A，通過R2的電流是0.3A，通過R3的電流是0.5A．

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16．如圖所示，某物加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，加熱在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行．由圖象分析下列問題．
（1）這種物質(zhì)的沸點(diǎn)是100℃．
（2）在BC間處于熔化狀態(tài)，這個(gè)過程要放熱，溫度不變（選填“要”、“不”）．

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3．在如圖所示的各個(gè)儀表中，電能表的示數(shù)為278.6kW•h；電阻箱的示數(shù)為5760Ω．
?

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在一凸透鏡2倍焦距外放一蠟燭，在屏上得到蠟燭清晰的像，現(xiàn)在用遮光板將凸透鏡的上半部分擋住不讓光通過，則屏上的像（　　）
A．缺少上半部分B．缺少下半部分
C．依然完整，但亮度減弱D．沒有變化

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20．如圖，MN為一介面，左面為空氣，右面為玻璃，畫出法線及折射光線的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在做“探究平面鏡成像”的試驗(yàn)中，常用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖所示，將一只點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，另選一塊玻璃B放在玻璃板后進(jìn)行觀察．在此探究活動(dòng)中：
（1）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物體大小關(guān)系．
（2）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上將沒有（有/沒有）蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R成的是虛（實(shí)/虛）像．
（3）講蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像不變．（變大/變小/不變）
（4）如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭，在玻璃板后面的桌面上移動(dòng)蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是玻璃板和桌面不垂直．

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18．指出下列過程中的能量轉(zhuǎn)化：
（1）電爐發(fā)熱電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；  
（2）摩擦生熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）氣體膨脹做功內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能； 
（4）燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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