【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖.
(1)請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線將甲圖連接完整(要求畫片向右滑時(shí),使得連入電路中的電阻變。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了(選填“短路”或“斷路”).
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)如圖乙所示.此時(shí)電壓表示數(shù)為V.
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(4)如圖為實(shí)驗(yàn)記錄表,由此可得結(jié)論是: .
【答案】
(1)
(2)斷路
(3)2.4
(4)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比
【解析】解:(1)滑片向右滑動(dòng)時(shí),接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度變短,電阻變小,表明右下接線柱即B柱接入電路,如圖所示:(2)由圖可知,電壓表測(cè)定值電阻電壓,如果定值電阻短路,則電壓表示數(shù)為零,同時(shí)電流表會(huì)有讀數(shù),如定值電阻斷路,則電壓表串聯(lián)接入電路中,由于電壓表的內(nèi)阻特別大,其兩端電壓會(huì)接近電源電壓,而電流表的示數(shù)為零.因此可知,就為定值電阻斷路;(3)由圖甲可知,電壓表所用0~3V量程,最小分度值為0.1V,由乙可讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.4V;(4)由表中數(shù)據(jù)可以得出,在電壓一定時(shí),電流與電阻的乘積不變;因此可得:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.所以答案是:(1)見右圖;(2)斷路;(3)2.4;(4)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.短波比中波傳得遠(yuǎn),所以短波的傳播速度比中波快
B.微波的頻率比長(zhǎng)波的高,所以微波的傳播速度比長(zhǎng)波的快
C.無(wú)線電波只有在頻率相同時(shí)傳播速度才相同
D.無(wú)線電波在空氣中的傳播速度與無(wú)線電波的頻率無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd 為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例.箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中.
(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過(guò)來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少.
(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度。就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.提出問題B.猜想假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能、水能、天然氣、地?zé)崮、風(fēng)能、潮汐能中,屬于不可再生能源的是______。太陽(yáng)核心的溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度,在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生______(選填“裂變”或“聚變”),釋放出巨大的核能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在插有白紙條的密閉燒瓶中,放入一些碘粉末,將燒瓶放在酒精燈上方微微加熱一會(huì)兒,停止加熱后,燒瓶?jī)?nèi)的白紙條上慢慢地出現(xiàn)了紫紅色的人造“霧凇”,該“霧凇”形成的原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.電壓使導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流
B.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,所以導(dǎo)體對(duì)電流沒有阻礙作用
C.自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
D.通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
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