(2012?成都)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,如圖可知,其中密度較大的是
.(填“甲”或“乙”),甲的密度是
1.5
1.5
g/cm3
分析:圖象所示的是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系,當(dāng)體積V=2cm3時(shí)甲的質(zhì)量是3g;乙的質(zhì)量約1.2g.所以得到兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系,同時(shí)計(jì)算出甲的密度.
解答:解:
由圖象知,在兩種物質(zhì)體積相同時(shí)(如都取V=2cm3),甲的質(zhì)量較大,由公式ρ=
m
V
可以得到:甲物質(zhì)密度較大.
甲物質(zhì)的密度為ρ=
m
V
=
3g
2cm 3
=1.5g/cm3
故答案為:甲;1.5.
點(diǎn)評(píng):控制控制變量法不僅是物理實(shí)驗(yàn)常用的方法,也是分析物理規(guī)律常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?成都一模)如圖甲所示,為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重9N.
(1).實(shí)驗(yàn)時(shí)要
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若拉力大小為5N,該滑輪組的機(jī)械效率為
60%
60%
;
(2).若不考慮繩重、繩子和滑輪之間的摩擦,只改變滑輪組繩子的繞法(如圖乙所示),該滑輪組的機(jī)械效率將
不變
不變
;若只增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大
(選填“增大“、“減小“、“不變“).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?成都一模)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率“的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為l0Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω,0.5A)、R3(500Ω lA).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示:
(1)最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R3
R3
(選填“R1“、“R2“、“R3“).
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是
對(duì)電流表調(diào)零,使電流表指針指在零刻度線上
對(duì)電流表調(diào)零,使電流表指針指在零刻度線上

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
. 
(4)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的實(shí)際功率是
0.44
0.44
W.
(5)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),同學(xué)們畫出了小燈泡的額定功率,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而
增大
增大
(選填“增大““減小“或“不變“).
(6)將本實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成定值電阻,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有
探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn),或進(jìn)行伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn).
探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn),或進(jìn)行伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?成都)關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成
發(fā)電
發(fā)電
機(jī),實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

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