分析 (1)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;
(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液柱的上表面相平,先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù);
(3)改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞,做功發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移;
要使水盡快沸騰,就要讓水在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較多的熱量;避免水向外傳遞熱量;根據(jù)生活常識(shí)也可從水的質(zhì)量上去考慮解決.
(4)為了說明是否吸熱,可將酒精燈撤掉后,觀察水是否沸騰;
(5)水沸騰前有氣泡產(chǎn)生,氣泡上升體積變;當(dāng)水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡上升變大,到水面破裂;
解答 解:(1)由圖知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏高;
(2)A俯視,錯(cuò)誤,C仰視錯(cuò)誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;
溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90℃上面第5個(gè)小格處,讀作95℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于酒精燈火焰的溫度較高,所以熱由酒精燈火焰?zhèn)鬟f給石棉網(wǎng)、燒杯底,然后傳遞給水,是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能的;
要縮短加熱時(shí)間,可適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量.
(4)為了說明是否吸熱,可將酒精燈撤掉后,觀察水是否沸騰;
(5)水沸騰時(shí),內(nèi)部各個(gè)地方的水都在汽化,氣泡在上升時(shí)里邊的水蒸氣會(huì)越來越多,加之越往上水的壓強(qiáng)越小,因此,氣泡會(huì)越來越大;沸騰前,底層水溫高,上層水溫低,產(chǎn)生的氣泡在上升過程中,會(huì)有一部分液化回水,氣泡會(huì)越來越小.所以可以判斷a圖是水沸騰時(shí)的情況,b圖是沸騰前的情況.
故答案為:(1)碰到了燒杯底;(2)B;95;(3)熱傳遞;提高水的初溫(或適當(dāng)減少水量);(4)將酒精燈撤掉;(5)a.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了溫度計(jì)的使用及其讀數(shù),同時(shí)考查了改變物體內(nèi)能的方法及縮短加熱時(shí)間的方法,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$ | B. | 功率P=$\frac{W}{t}$ | C. | 比熱容c=$\frac{Q}{m△t}$ | D. | 電流I=$\frac{U}{R}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投影儀 | B. | 照相機(jī) | C. | 放大鏡 | D. | 平面鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把他拉開 | |
B. | 更換燈泡、挪動(dòng)用電器前,應(yīng)斷開電源開關(guān) | |
C. | 家用電器或電線著火時(shí),應(yīng)迅速用水來滅火 | |
D. | 在照明電路中,電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間 |
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