(2013?德化縣二模)有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收熱量多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄,回答下列問題:
燒杯號 液體 質量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)實驗過程中,根據(jù)
加熱時間的長短
加熱時間的長短
比較液體吸收熱量的多少,所以要用同樣的加熱器加熱.
(2)比較1、2兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是
不同質量的相同物質升高相同的溫度吸收的熱量是不同的
不同質量的相同物質升高相同的溫度吸收的熱量是不同的

(3)比較3、4兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是
相同質量的同種物質升高不同的溫度吸收的熱量是不同的
相同質量的同種物質升高不同的溫度吸收的熱量是不同的

(4)根據(jù)1號和3號的燒杯的實驗記錄,可以初步得出物體溫度升高的多少與
物質的種類
物質的種類
有關.綜合上述結論,物體溫度升高時吸收的熱量的多少與物質的種類,質量,溫度的變化量有關.
分析:(1)實驗中用同樣的加熱器,放出的熱量才相同.
(2)對數(shù)據(jù)進行分析時,要抓住相同量和不同量,利用控制變量法的思想得出正確的結論.
解答:解:(1)實驗過程中,根據(jù)加熱時間的長短比較液體吸收熱量的多少,所以要用同樣的加熱器加熱.
(2)比較1、2兩燒杯的實驗記錄可知,物質都是水,末溫和初溫的差相等,質量大的,加熱時間長,因此可以得出的結論是:不同質量的相同物質升高相同的溫度吸收的熱量是不同的.
(3)比較3、4兩燒杯的實驗記錄可知,物質都是煤油,質量相等,末溫和初溫的差值大的,加熱時間長,因此可以得出的結論是:相同質量的同種物質升高不同的溫度吸收的熱量是不同的.
(3)比較1、3兩燒杯的實驗記錄可知,1中物質為水,3中物質是煤油,質量相等,末溫和初溫的差值大的,加熱時間長,因此可以得出的結論是:物體溫度升高的多少與 物質的種類有關.
故答案為:(1)加熱時間的長短;
(2)不同質量的相同物質升高相同的溫度吸收的熱量是不同的;
(3)相同質量的同種物質升高不同的溫度吸收的熱量是不同的;
(4)物質的種類.
點評:本題為研究物質比熱容的實驗,應當仔細分析表格中的數(shù)據(jù),才能得到正確的結論,考查學生的歸納分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)一個定值電阻接在某段電路中,當電壓為1.5V時,通過的電流為0.15A,當電阻兩端的電壓增大為原來的2倍時,則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω.閉合開關S后,電流表A1與A2示數(shù)之比為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)如圖所示的各電路圖中,電流表和電壓表的使用均正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)有一電熱水器銘牌如右表:
(1)該熱水器裝滿水時,水的質量為50kg,若這些水的溫度從20℃升高到40℃,求水吸收的熱量Q;[c=4.2×103J/(㎏?℃)]
(2)此熱水器的電阻是多少?若熱水器正常工作10min,消耗的電能是多少?
型號  FD-JTH50
額定電壓:220V
額定電熱功率:1000W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)關于溫度、熱量和內能,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案