日常生活中，下列估測最接近實(shí)際的是：

A．自行車輪子的直徑約為15m              B．一棵大白菜的質(zhì)量約為100g

C．一名中學(xué)生的體重約為490N              D．人步行的速度約為6 m／s


C

解析

試題分析：本題考查對(duì)日常生活中一些常見的數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)，自行車的輪子的直徑約為1m，所以A錯(cuò)；一棵大白菜的質(zhì)量約為1000g，所以B錯(cuò)；一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，合490N，所以C正確；人步行的速度大約為1m/s，所以D錯(cuò)；應(yīng)選C。

考點(diǎn)：生活中的常見量


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（      ）

　

A．

甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙

　

B．

雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和，則F浮＞

　

C．

放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙

　

D．

放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則P甲=P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．

（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是_____________________________．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡額定功率，應(yīng)將滑片向________（“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為__________V．

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9所示是一個(gè)自動(dòng)體重測試儀的工作原理圖，有關(guān)它的說法正確的是（    ）

A．體重顯示表是用電壓表改裝成的           B．體重測試儀電路由于缺少開關(guān)，始終處于通路

C．體重越大，體重顯示表的示數(shù)越大         D．體重測試儀所測體重越大，電路消耗電能越少

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科目：初中物理 來源： 題型：


親愛的同學(xué)：請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問題.

⑴ 某同學(xué)測量一杯熱水的溫度，選好一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水中后立即拿出來觀察溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你在該同學(xué)操作錯(cuò)誤的兩點(diǎn)處畫橫線標(biāo)注出來．

(2) 如圖14所示，讀取物體的長度時(shí)，正確的視線方向是 （選填“A”或“B”）；小明跑1500m時(shí)停表從0走到如圖15所示位置，他跑1500m的成績是 s 。

(3) 如圖16所示是滑動(dòng)變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是 （填“AP”或“BP”）部分；若要使它連入電路的電阻減小，則滑動(dòng)片P應(yīng)向 ．（填“左”或“右”）移動(dòng)．

(4) 彈簧測力計(jì)是根據(jù)彈簧的 與拉力的大小成正比的性質(zhì)制成的．

圖15

圖16

圖14

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科目：初中物理 來源： 題型：


公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?/p>

A受到向前的摩擦力                      B受到向后的摩擦力

C受到汽車對(duì)它的牽引力                  D不受力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1 m2的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計(jì)）（ ）

A．一定相碰 B一定不相碰 C．若m1<m2，則肯定相碰 D無法確定是否碰

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖11所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．

（１）為什么要讓小車從斜面同一高度滑下_____________________________________________

（２）小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說明了：_____________________________________________

（３）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論？_____________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一步的操作如圖2所示，這樣操作的錯(cuò)誤是：物體不在　　　　上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將　　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 


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