【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖4是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在閉合開(kāi)關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,指示燈明顯變暗,這說(shuō)明(  )

A.電磁鐵的左端為S

B.通過(guò)燈泡的電流增大

C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯增強(qiáng)

D.巨磁電阻的阻值與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有關(guān)系

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)右手螺旋定則可知電磁鐵的左端為N極、右端為S極,故A項(xiàng)不符合題意;

B.指示燈變暗,說(shuō)明通過(guò)燈泡的電流減小,故B項(xiàng)不符合題意;

C.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)電磁鐵線圈的電流變小,電磁鐵磁場(chǎng)減弱,而右邊電路中的指示燈明顯變暗,則說(shuō)明右邊電路的電流變小了,巨磁電阻的阻值變大,由此可知,巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而增強(qiáng),故C項(xiàng)合題意;

D.由上述分析可知巨磁電阻的阻值與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān),故D項(xiàng)不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)滿偏電流,(即允許通過(guò)的最大電流)為6mA的靈敏電流計(jì)G,其內(nèi)阻10Ω,小明同學(xué)利用所學(xué)的物理知識(shí)將該電流計(jì)G改裝成了一個(gè)既可以測(cè)電流也可以測(cè)電壓的多用電表,改裝的電路圖如圖所示。求:

(1)AB接線柱,多用電表可作量程為0.6A的電流表使用,電阻的阻值大。ūA粢晃恍(shù));

(2)A、C接線柱,多用電表可作量程為3V的電壓表使用,電阻的阻值大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,lmin后兩人相距120m。下列說(shuō)法正確的是

A. 以小明為參照物,小紅的速度是2m/s

B. 以地面為參照物,小紅的速度是2m/s

C. 以小明為參照物,小紅是靜止的

D. 如果說(shuō)小明是靜止的,則選擇的參照物是地面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P由圖示位置逐漸向b端移動(dòng)的過(guò)程中(

A.電壓表V的示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

B.電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

C.電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

D.電壓表V示數(shù)變小,電流表A1示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用相同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲。三組同學(xué)都根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了圖象(如圖乙),不計(jì)能量損耗,則三燒杯中的水的質(zhì)量ma、mb、mc的大小關(guān)系是_____________。由圖象還可以判斷水面上方的氣壓_________(選填“大于”“等于”或“小于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。沸騰前水的內(nèi)能是通過(guò)_________方式增加的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。

(1)如圖甲所示,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab__。

(2)如圖乙所示,電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span>__。

(3)如圖丙所示,電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng),但沒(méi)有__。

(4)分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:__的部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做__運(yùn)動(dòng)。

(5)如圖丁所示,若保持導(dǎo)體ab位置不動(dòng),將磁鐵向右移動(dòng),電流計(jì)指針__偏轉(zhuǎn)。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

(6)小組同學(xué)進(jìn)一步猜想,感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān),他應(yīng)進(jìn)行的操作是:____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種“渦輪增壓”(T型)轎車,通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(L型)更節(jié)能,排氣更清潔。同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)與加在L型轎車內(nèi)相比熱值________(選填“更大”、“一樣大”或“更小”);為防止發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高,用水進(jìn)行冷卻,這是利用水的______較大;若散熱器中裝有8kg的水,水溫升高50℃,水吸收的熱量是_________J;若汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為3000r/min,汽油機(jī)每秒內(nèi)對(duì)外做功______次。[c=4.2×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源(3V不變),電流表、電壓表、定值電阻四只(、10Ω、20Ω、25Ω各一只),滑動(dòng)變阻器M10Ω 1A),滑動(dòng)變阻器N20Ω 1A),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片PB端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大;

______

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該_________;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使用不同定值電阻進(jìn)行探究時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是_____(填字母編號(hào));

A.轉(zhuǎn)換法 B.控制變量法 C.等效替代法

(4)某次實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約3V,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無(wú)明顯變化,電路故障原因可能是_____________;

(5)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電阻

5

10

20

25

電流/A

0.40

0.20

0.10

0.08

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:______________

(6)實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是______(選填“M”或“N”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持12V不變。小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣、滑動(dòng)變阻器最大電阻值R= 60Ω。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,則下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)約為12V

B.S閉合后,調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)減小1V,小燈泡L兩端的電壓也會(huì)減小1V

C.S閉合后,小燈泡L消耗電功率的最小值為0.5W

D.小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為3W

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同步練習(xí)冊(cè)答案