【題目】為建設(shè)節(jié)約型社會,許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例,如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3×10-3m3長方體空心磚,其孔洞率為30%(空心部分占總體積的百分比),每塊磚重42N,問:

(1)該磚塊的質(zhì)量為多少kg?(g取10N/kg)
(2)已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,如果該磚放置在月球上,則每塊磚重是多少?
(3)該磚塊材料的密度為多大?.

【答案】
(1)解:由G=mg得:磚塊的質(zhì)量m=G/g=42N/10N/kg=4.2kg;


(2)解:在月球上的重力G =G/6=42N/6=7N;


(3)解:磚塊材料的體積:V=V ×(100%-30%)=3×10-3 m3 ×70%=2.1×10-3 m3 ,

磚塊材料的密度:ρ=m /V =4.2g/2.1×103m3=2×103 kg/m3


【解析】解答本題,需要理解重力和質(zhì)量的關(guān)系,根據(jù)密度ρ=m /V進(jìn)行計算,注意質(zhì)量不隨物體位置改變而改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān);

猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān);

猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān).

同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想.

(1)請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補(bǔ)充完整.選取____相同、__不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中__的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。

(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體__(填寫導(dǎo)體代號來進(jìn)行實驗).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我們常見的礦泉水瓶:

(1)小明手握一瓶重為6N的礦泉水,礦泉水瓶豎直靜止在空中,手的握力為15N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為N;若使手的握力增大到30 N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為N.
(2)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是為了在打開瓶蓋的過程中(填“增大”或“減小”)手與瓶蓋的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗時,有甲、乙兩個完全相同的正常的鐵質(zhì)外殼測力計,小明將其中一個的掛鉤掛在鐵架臺上,靜止時有如圖所示的示數(shù).接著,他把乙測力計像圖中那樣,上下各掛一個50g的鉤碼,并掛到甲測力計下,則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是( )

A.1.0N和1.5N
B.1.0N和0.5N
C.2.0N和1.0N
D.2.0N和1.5N

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【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小賀決定進(jìn)行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是.進(jìn)行實驗后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗.

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像.

(3)由圖像可驗證小賀的猜想是的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小賀在練習(xí)使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖乙所示.
(a)此測力計的量程是0~N.若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應(yīng)4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在張老師的指導(dǎo)下,小賀調(diào)整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時物體的重力G=N.

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【題目】如圖所示,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,當(dāng)滑片P在中點時,電流表讀數(shù)為0.24安,電壓表讀數(shù)為7.2伏,求:

(1)求電阻R1的阻值,

(2)當(dāng)滑動變阻器移到右端時,求電壓表的讀數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電阻中的電流與電壓的關(guān)系,程越同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗.

1)按照電路圖連接好器材后,程越準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗測量,一旁的林雨同學(xué)馬上指出了實驗中不合理的地方,請思考林雨同學(xué)所提的不足:____________________(只寫一條)

2)改正不足之后,程越同學(xué)得到了如表數(shù)據(jù),從該數(shù)據(jù)中可以看出,程越同學(xué)所選電阻的阻值為____Ω

3)根據(jù)實驗的探究,可以得出結(jié)論_______________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾種現(xiàn)象中,力的作用效果與其它三個不一樣的是( )
A.手拉開弓

B.運動員罰點球

C.小明壓彎跳板

D.熊貓拉彎竹子

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【題目】將一物體放在距凸透鏡20cm處在光屏上得到一個等大的像,若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)

A. 小于10cm B. 大于10 cm C. 大于20cm D. 10cm20cm之間

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同步練習(xí)冊答案