（2015•河池）關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　�。�

　   A．  盡可能使用一個插座讓多個大功率用電器同時工作

　   B．  使用試電筆時，手不要接觸筆尾的金屬體

　   C．  發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該迅速用手將他拉開

　   D．  保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時更換

　


D解：

A、多個大功率用電器同時使用一個插座，會使干路中的電流過大，出現(xiàn)危險．此選項錯誤；

B、使用測電筆時，人手不能接觸筆尖，但必須接觸筆尾金屬體．此選項錯誤；

C、發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時切斷電源，然后施救．此選項錯誤；

D、保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時更換，否則設(shè)置老化，容易發(fā)生漏電而引發(fā)觸電或誘發(fā)火災(zāi)等．此選項正確．

故選D．

點評： 本題考查了生活中用電安全注意的一些事項，與生活聯(lián)系密切，注重了物理和生活的聯(lián)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


以下實例，力對物體做功的是: （　�。�

 A．舉重運動員舉著杠鈴不動;            B．小明將水桶從地面上提起;

   C．吊車吊著貨物在空中水平勻速移動;    D．用力搬桌子而未搬起.

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?慶陽）某種物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖象如圖所示，該圖象可以反映（　　）

　 A．晶體的熔化過程 B． 水的沸騰過程

　 C．晶體的凝固過程 D． 非晶體的凝固過程

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?慶陽）在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向　　 調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲，在杠桿的左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣鉤碼　　 個．

（3）如圖乙，用彈簧測力計在C出豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將　　 （填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•河池）我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美，游客撐著竹排在劍江中游玩時看到的下列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�

　   A．水中的“白云”                                              B． 水中游動的魚

　   C．兩岸青山在水中的倒影                               D．       岸邊的游客在“樹蔭”下乘涼

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?河池）如圖所示，電源電壓保持18V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω．為保證各器件安全，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（　�。�

　 A． S斷開時電壓表示數(shù)為0V

　 B． S閉合后，電壓表最大示數(shù)為15V

　 C． 小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為6W

　 D． S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•河池）某電冰箱銘牌上標(biāo)有“220V 50Hz 110W”字樣，它使用的電源是　　　　　　電（選填“直流”或“交流”），當(dāng)電冰箱正常工作時，通過它的電流為　　　　　　A．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


使用微小壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時,如圖所示下列說法正確的是

A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時橡皮膜的氣密性很差

B.該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器 

C.“U”型管形管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用

D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度整超大，則液體壓強(qiáng)越大 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小紅和小濤利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小濤把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：

（1）小紅和小濤是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的．

（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是\ ．

（3）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb Pc（請選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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同步練習(xí)冊答案