8.小明和小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,在向右盤加砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時(shí)他應(yīng)該減少(填“增加”或“減少”)砝碼;天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示.則該金屬塊的質(zhì)量為52g;金屬塊的密度為2.6×103kg/m3
(2)小華說小明在天平的使用上存在錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是金屬塊上有水,會(huì)腐蝕托盤;并且這種測(cè)量方法使測(cè)量的金屬塊密度值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小華接著做“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn).他繪制的液體和容器的總質(zhì)量m跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象可知燒杯的質(zhì)量為10g.該液體的密度為1×103kg/m3

分析 (1)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),通過增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡;天平平衡后,左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和標(biāo)尺所對(duì)應(yīng)的刻度值的和;測(cè)出質(zhì)量和密度后,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$就可以計(jì)算出物體的密度.
(2)本題中先用量筒測(cè)量的金屬塊的體積,然后將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,這樣導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量存在誤差.
(3)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,所以圖象不過原點(diǎn).從圖上讀出容器質(zhì)量和容器與液體的總質(zhì)量,求出被測(cè)液體的質(zhì)量.讀出被測(cè)液體的體積.知道被測(cè)液體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出液體的密度.

解答 解:(1)在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),向右盤加砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),說明砝碼的質(zhì)量大于物體的質(zhì)量了,此時(shí)應(yīng)減少砝碼.天平平衡后,砝碼質(zhì)量加上游碼左側(cè)所對(duì)的刻度值就是被測(cè)物體的質(zhì)量,由圖可知小金屬塊的質(zhì)量是50g+2g=52g.金屬塊的體積為80cm3-60cm3=20cm3,
因此金屬塊的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52g}{20c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3
(2)本題中先測(cè)量的是金屬塊的體積,然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,這樣金屬塊上沾有水,會(huì)腐蝕托盤,還導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量值偏大,根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=$\frac{m}{V}$,因此這種測(cè)量方法使測(cè)量的金屬塊密度值偏大.
(3)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時(shí),質(zhì)量是不為零的,這個(gè)質(zhì)量就是燒杯的質(zhì)量,由圖可知,燒杯的質(zhì)量是10g.
容器和液體的質(zhì)量是30g,所以液體的質(zhì)量是:m′=30g-10g=20g,
液體的體積是20cm3,
所以液體的密度是:ρ′=$\frac{m′}{V′}$=$\frac{20g}{20c{m}^{3}}$=1g/cm3=1×103kg/m3
故答案為:(1)減少;52;2.6×103;(2)金屬塊上有水,會(huì)腐蝕托盤;偏大;(3)10;1×103

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于密度測(cè)量值和真實(shí)值大小分析的問題,一定要明確,質(zhì)量和體積測(cè)量量,哪個(gè)測(cè)量量是準(zhǔn)確的,哪個(gè)測(cè)量量是不準(zhǔn)確的,根據(jù)密度公式進(jìn)行判斷,這個(gè)類型的習(xí)題很容易迷糊,學(xué)會(huì)這種方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,物理小組的同學(xué),采用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(m>m)碰撞靜止在同一水平面上木塊,進(jìn)行“探究動(dòng)能大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)如甲、乙兩圖,他們首先將A小球置于斜面的不同高度后,讓小球由靜止?jié)L下,撞擊木塊,這是為了探究動(dòng)能與速度關(guān)系,通過觀察、比較木塊移動(dòng)的距離,就可以得到初步結(jié)論.
(2)若要探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的初步結(jié)論是:速度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大.
(3)小光同學(xué)從能量轉(zhuǎn)化角度分析,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中也可以不用斜面,拿來了一根彈簧,設(shè)計(jì)了如圖丁所示實(shí)驗(yàn),每次把彈簧壓縮到相同的程度后再分別將A、B小球彈出,碰撞靜止在同一平面上的木塊.你是否同意他的方案并說明理由:不同意,沒有控制小球的速度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖甲所示是小明在進(jìn)行″探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)″實(shí)驗(yàn)的情景.
(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的兩處錯(cuò)誤:
①溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底;②讀數(shù)時(shí)視線沒有與液柱上表面相平;
(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的B圖,此時(shí),小明移開酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水停止沸騰,說明水沸騰時(shí)除了要達(dá)到沸點(diǎn)外,還需要繼續(xù)吸熱;
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)水沸騰后無論如何加熱,水的溫度始終不能提高,他和實(shí)驗(yàn)小組的其他成員一起提出的進(jìn)一步提高水溫的下列方法中,可行的是C.
A.換用酒精噴燈加熱 
B.使用電爐加熱
 C.將水倒入高壓鍋中加入
D.將實(shí)驗(yàn)裝置由實(shí)驗(yàn)室拿到陽光照射的地方加熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.在一個(gè)重2N,底面積為20cm2的容器里裝0.8kg的水,容器中水的深度h=30cm,把它放在水平桌面上,如圖所示,求:
(1)水的重力;
(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.2013年6月20日上午十時(shí),這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,中國(guó)將首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課.這是我國(guó)前所未有的,在全球來說也是第二次.如圖所示,王亞平正在演示水球?qū)嶒?yàn).該現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用也越來越廣泛.其應(yīng)用是(  )
A.平面鏡B.照相機(jī)C.投影儀D.放大鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.0℃的冰比0℃水冷
B.物質(zhì)吸熱,其溫度一定升高
C.夏天對(duì)著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇會(huì)感覺到?jīng)鏊且驗(yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇使室溫降低的緣故
D.在北方的冬天,菜窯中放幾桶水,利用水凝固時(shí)放出的熱可以有效的防止菜被凍壞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.電視機(jī)畫面五彩斑斕的顏色是由紅、黃、綠三種色條合成的
B.常用驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來使熒光物質(zhì)發(fā)光的
C.近視眼患者在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜前,應(yīng)使用凹透鏡加以矯正
D.為了擴(kuò)大汽車司機(jī)的觀察視野,常用凹面鏡做汽車的觀后鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在個(gè)圓柱形的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,把一支鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶可以看到那支筆.如果把筆由緊貼玻璃瓶慢慢向遠(yuǎn)處移動(dòng),如圖圖象中不可能看到的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖并在右上方框中畫出電路圖.
(2)連接電路時(shí)開在應(yīng)處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于A端(A或B).
(3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變變小,燈泡亮度變暗(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A.滑動(dòng)變阻器開路     B.電壓表短路     C.燈短路      D.燈斷路
(5)該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電阻外,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測(cè)量小燈泡的電功率,該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是P=UI.(寫出一種即可)

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