6．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．秋雨連綿，空中彌漫著的霧是空氣中的水蒸氣
B．夏天吃冰糕時(shí)，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的
C．向冰面上撒鹽可以使冰在0℃以下的溫度熔化，說(shuō)明的熔點(diǎn)升高了
D．金秋十月美麗的校園丹桂飄香，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 （1）分析物態(tài)變化首先要知道物態(tài)變化的定義，然后看物質(zhì)由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得出結(jié)論．
（2）物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，白氣是液化形成的小液滴．
（3）影響晶體熔點(diǎn)高低的因素：物質(zhì)的種類、壓力的大小、是否有雜質(zhì)．種類不同，熔點(diǎn)一般不同；壓力越大，熔點(diǎn)降低；當(dāng)有雜質(zhì)參入時(shí)熔點(diǎn)降低．
（4）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．?dāng)U散運(yùn)動(dòng)是分子熱運(yùn)動(dòng)的宏觀體現(xiàn)．

解答 解：A、霧是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、夏天吃冰糕時(shí)，冰糕周圍的“白氣”是空氣熱的水蒸氣遇冷形成的小液滴，故B錯(cuò)誤；
C、冬天氣溫低，為了防止水結(jié)冰，可以配成相應(yīng)的溶液，降低水的凝固點(diǎn)．往冰面上撒鹽，使冰中參入雜質(zhì)，降低冰的熔點(diǎn)，使冰熔化，故C錯(cuò)誤；
D、丹桂飄香，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合題考查了學(xué)生對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)、液化、熔點(diǎn)的了解與掌握，知識(shí)點(diǎn)多，判斷時(shí)，要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，要細(xì)心

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題
（1）如圖所示，蛋糕小朋友在藝術(shù)節(jié)上用古箏彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的；蛋糕小朋友用力撥動(dòng)古箏弦可以增大古箏弦的振幅來(lái)提高聲音的響度；下面的觀眾能辨別出她彈的是古箏樂(lè)曲，這是通過(guò)聲音的音色來(lái)判斷的．
（2）雷雨天，麻花同學(xué)看到閃電后過(guò)了4秒才聽(tīng)到了隆隆的雷聲，則發(fā)生雷電的位置距離她的距離大約是1360m；她先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，這是光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度造成的．（忽略光傳播所用的時(shí)間，當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃）
（3）教室里，茶蛋同學(xué)坐在自己的位置上，看到黑板上有的地方“反光”而看不清上面的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了鏡面反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2016 年10月17日7時(shí)30分，搭載兩名航天員的神舟十一號(hào)載人飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空，在太空?qǐng)?zhí)行了中國(guó)第六次載人航天飛行任務(wù)．“神舟十一號(hào)”載人飛船完成任務(wù)后計(jì)劃在中國(guó)北部安全著陸．“神舟十一號(hào)”飛船減速著陸時(shí)，返回艙的（　�。�
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少
C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．蝙蝠水平飛行速度為20m/s，現(xiàn)在它正朝正前方的一鐵絲飛去，它發(fā)出的超聲波經(jīng)鐵絲反射后0.5s收到信號(hào)．那么，
（1）蝙蝠在0.5s內(nèi)朝正前方飛了多遠(yuǎn)？
（2）蝙蝠收到信號(hào)時(shí)距離鐵絲有多遠(yuǎn)？（超聲波速度為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．通過(guò)如圖所示滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫(huà)出既能省力又能改變施力方向的繞繩方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室有：電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大．
（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是B
A．電壓表的量程選大了B．電阻R0發(fā)生了短路
C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路D．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U-I圖象，分析圖象得出的結(jié)論是；在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同，并回答造成這種不同的原因：選用定值電阻的阻值明顯不同．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表
示數(shù)/V		1.01.52.02.53.0
電流表
示數(shù)/A		0.100.150.20.250.3
（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為3Ω，所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω  2A”和“20Ω  2A”中的一個(gè)．若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，通過(guò)計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．海安正在進(jìn)行大規(guī)模的城鎮(zhèn)化建設(shè)，建設(shè)中挖掘機(jī)發(fā)揮了重要的任用．某型號(hào)挖掘機(jī)的實(shí)物和作業(yè)范圍以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)如圖、表所示．挖掘機(jī)在4s內(nèi)將裝滿鏟斗的密度為1.6×103kg/m3的泥土，從最大挖掘深度處送到位于最大卸料高度的裝載車上，g=10N/kg．求：
指標(biāo)數(shù)值
整機(jī)質(zhì)量m5000kg
標(biāo)準(zhǔn)斗容V0.5m3
最大輸出功率P40kW
最大挖掘深度d3m
最大卸料高度h5m
兩履帶與地面接觸的總面積S4m2
（1）移送一滿鏟斗泥土的過(guò)程中，挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功；
（2）移送一滿鏟斗泥土的過(guò)程中，挖掘機(jī)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下溫度中最接近22℃的是（　　）
A．冰水混合物的溫度B．健康成人的體溫
C．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的溫度D．深圳冬天最冷溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是C
A．體積    B．密度    C．質(zhì)量    D．比熱容
選擇理由：質(zhì)量是物體本身的屬性，決定于所含物質(zhì)的多少，與狀態(tài)無(wú)關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案