在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中，李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上

（1）當(dāng)她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變      ，說明物體排開液體的體積變大，所受浮力變      

（2）實驗過程中，若彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時鐵塊所受浮力為     N

(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數(shù)將        ，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度          。


（1）小     大  （2）0.4

（3）不變；　無關(guān)

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如題12圖所示，已知物體A和動滑輪的總重為200N，當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時，繩子移動的距離為        m,人對繩子的拉力為        N，拉力所做的功為        J，（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計）

  

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在2015年4月尼泊爾地震救災(zāi)中，中國救援隊利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位，并及時將信息反饋給抗震救災(zāi)指揮中心，為救災(zāi)爭取了寶貴的時間．“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠　A．   超聲波B電磁波  C紅外線                D．               紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：


通過兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識，還知道了很多物理學(xué)家及他們對物理學(xué)做出的貢獻(xiàn)，如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了             ，首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了           ．,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時代.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是       （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．工作時間長了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了      能．【出

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關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

A．不振動的物體也可以發(fā)出聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同

D．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是（　�。�

A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．電流表斷路 D． 燈L2斷路

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下列生括中的物理現(xiàn)象描述正確的是：

A.矯正近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡 

B.使用金屬外殼的用電器時，一般要接三孔插座

C.秋天早晨出現(xiàn)的霧，這是汽化現(xiàn)象，需要暖熱

D.煤、石油、天然氣、太陽能等都是可再生資源 

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科目：初中物理 來源： 題型：


2015年5月8日，河北、北京、內(nèi)蒙古等地局部地區(qū)出現(xiàn)罕見的五月飄雪景象。有關(guān)雪的形成，正確的是

A．凝同現(xiàn)象且吸熱                   B．凝同現(xiàn)象且放熱

C．凝華現(xiàn)象且放熱                   D．凝華現(xiàn)象且吸熱

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同步練習(xí)冊答案