如圖所示,滑輪自重20 N,其下端掛有重280 N的物體G;杠桿可繞水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動,繩和杠桿都是輕質(zhì)的,杠桿上標(biāo)度的間距相等.要在圖示位置使杠桿水平平衡,在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應(yīng)為

[  ]

A.150 N

B.200 N

C.300 N

D.400 N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”,他設(shè)計的實驗方案是:將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù),再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值,如圖所示.實驗室提供的器材是:量程為10N的彈簧測力計1只,底面積為3cm2的吸盤,平滑玻璃板.實驗時,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計拉至讀數(shù)最大時,吸盤仍未脫離玻璃板,實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計,他認(rèn)為可運用其他器材結(jié)合所學(xué)物理知識來解決這一問題.
(1)請設(shè)計兩種不同的實驗方案,要求:先確定所需的器材(除量程為10N的彈簧測力計1只、底面積為3cm2的吸盤和平滑的玻璃板外),再簡要說明你是如何運用物理知識解決這一問題的?(不增加彈簧測力計的個數(shù))
[方案一]器材:
輕質(zhì)杠桿,細(xì)繩,鐵架臺
輕質(zhì)杠桿,細(xì)繩,鐵架臺
;說明:
利用省力杠桿,在一端用量程較小的彈簧測力計的拉力,在另一邊可獲得較大的拉吸盤的力
利用省力杠桿,在一端用量程較小的彈簧測力計的拉力,在另一邊可獲得較大的拉吸盤的力

[方案二]器材:
定滑輪,鉤碼,細(xì)繩,鐵架臺
定滑輪,鉤碼,細(xì)繩,鐵架臺
;說明:
用鉤碼作為配重,利用鉤碼的重力來增加對吸盤的拉力
用鉤碼作為配重,利用鉤碼的重力來增加對吸盤的拉力

(2)該實驗只能粗略測出大氣壓的值,結(jié)果并不精確,請指出你所設(shè)計的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些?(寫出2點即可)
方案一中:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等
方案一中:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等
;
方案二:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等
方案二:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示:用40牛的拉力,使物體A勻速上升0.5米,不計繩重和摩擦,整個裝置的機械效率為75%.不計繩重及繩子和滑輪之間的摩擦.求:
(1)物體A重為多少牛?
(2)動滑輪自重是多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?豐臺區(qū)二模)如圖所示,金鵬同學(xué)為他的媽媽設(shè)計了一款頸椎拉伸器,左邊滑輪下端是由密度為3×103kg/m3的圓柱體合金塊充當(dāng)配重,它的底面積為5dm2,高為4dm.右邊自由端安放頸圈套在患者的頸部.當(dāng)頸部承受拉力為55N時,配重對地面的壓強為p1,當(dāng)頸部承受的拉力為105N時,配重對地面的壓強為p1′,已知p1:p1′=2:1,媽媽重600N,忽略繩重和摩擦,g=10N/kg,求:
(1)配重單獨放置時對地面的壓強;
(2)動滑輪自重;
(3)當(dāng)配重與地面的壓強為零時,媽媽對地面的壓力為多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:022

如圖所示,質(zhì)量為2千克的物體在拉力F的作用下,以0.5米/秒的速度在水平面上作勻速直線運動,此時彈簧秤的讀數(shù)為5牛頓,物體與水平面摩擦力是________牛頓,在5秒鐘時間內(nèi)拉力F做的功是________焦耳,功率是_______瓦特.(不計滑輪自重和繩與滑輪的摩擦)

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:038

如圖所示,動滑輪自重及摩擦均不計,重500 N的人站在重100 N的吊籃里,拉繞過滑輪的繩子使吊籃勻速上升,求:

(1)人拉繩的力;

(2)人對吊籃的壓力.

下面是小明對本題的解法:

根據(jù)滑輪組省力的公式F=×G可知,吊起動滑輪繩子的段數(shù)是2,則人的拉力為

F=×(100 N+500 N)=300 N

人對吊籃的壓力為

F=500 N-300 N=200 N

你認(rèn)為他的解法對嗎?如果不對,請你寫出正確的解法.

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