13.今年底,蘭州至烏魯木齊的蘭新第二雙線(xiàn)將全線(xiàn)開(kāi)通運(yùn)營(yíng),這條長(zhǎng)1776公里的高速鐵路將會(huì)使兩地旅行時(shí)間由原來(lái)的20小時(shí)縮短至9小時(shí)左右.通過(guò)蘭新第二雙線(xiàn)運(yùn)營(yíng)的列車(chē)是CRH2“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組,CRH2“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組采取8節(jié)車(chē)廂編組,在運(yùn)行過(guò)程中的動(dòng)車(chē)牽引功率為4.8×103kW,時(shí)速為200km/h,若一列從蘭州西客站駛出的CRH2動(dòng)車(chē)在平直軌道上勻速行駛100km,則:
(1)該列動(dòng)車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所做的功是多少
(2)動(dòng)車(chē)受到的阻力是多少.

分析 (1)已知機(jī)車(chē)的速度與路程,由速度公式的變形公式t=$\frac{s}{v}$可以求出機(jī)車(chē)的運(yùn)行時(shí)間;已知機(jī)車(chē)功率與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由W=Pt可以求出火車(chē)所做的功;
(2)已知火車(chē)所做的功與火車(chē)的路程,由功的變形公式F=$\frac{W}{s}$可以求出機(jī)車(chē)的牽引力;然后對(duì)火車(chē)進(jìn)行受力分析,由平衡條件求出火車(chē)所受的阻力.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得火車(chē)行駛100km的時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{100km}{200km/h}$=0.5h=1.8×103s,
火車(chē)所做的功:
W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J;
(2)由W=Fs得機(jī)車(chē)的牽引力:
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{8.64×1{0}^{9}J}{1.0×1{0}^{5}m}$=8.64×104N,
由于火車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:
火車(chē)受到的阻力f=F=8.64×104N;
答:(1)列動(dòng)車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所做的功是8.64×109J;
(2)動(dòng)車(chē)受到的阻力是8.64×104N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求火車(chē)所做的功與火車(chē)受到的阻力,熟練掌握速度公式的變形公式、掌握功的公式變形公式的應(yīng)用、物體的平衡條件是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小剛在“測(cè)該小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:被測(cè)小燈泡(額定電壓時(shí)2.5V,電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格分別為“10Ω,1A”“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器兩個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)按圖甲設(shè)計(jì)的電路,他應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)實(shí)物連接如圖乙所示.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn).
(3)小剛改正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,為測(cè)小燈泡的額定功率,下一步進(jìn)行的操作是應(yīng)將滑片P向A端適當(dāng)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,操作后電流表的讀數(shù)0.32A(如圖丙所示),則可知該燈的額定功率為0.8W.
(4)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為10.9Ω.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.收音機(jī)、電視機(jī)和移動(dòng)電話(huà)都是靠電磁波來(lái)傳遞信息的
B.微波爐內(nèi)的微波是一種波長(zhǎng)很長(zhǎng)、頻率很低的電磁波
C.真空中電磁波的波速約為30萬(wàn)千米每秒
D.跟水波類(lèi)似,電磁波也有自己的頻率、波長(zhǎng)和波速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是某合作小組研究“影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),如果他們想先研究“壓力會(huì)影響摩擦力的大小”,應(yīng)該選擇圖乙和圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在研究中,他們?cè)谧兞靠刂粕习l(fā)生了意見(jiàn)分歧,以下是他們羅列的變量:
①木塊的質(zhì)量;
②木板的質(zhì)量;
 ③木板的長(zhǎng)度;
④木塊和木板間的粗糙程度;
⑤木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度大;
⑥木塊運(yùn)動(dòng)的方向.
你認(rèn)為應(yīng)該控制相同的是④.(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.物理課上教師展示了手搖發(fā)電機(jī)模型,它的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.搖動(dòng)手柄,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,供小燈泡發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有些老師上課時(shí)需要使用便攜擴(kuò)音設(shè)備,才能讓同學(xué)聽(tīng)到老師大聲的講課.老師使用該設(shè)備是為了增大聲音的(  )
A.音調(diào)B.音色C.頻率D.響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用燃?xì)鉄崴鳠丛钑r(shí),把25kg 初溫為22℃的水加熱到42℃.已知水的比熱容為4.2×103 J/kg•℃,天然氣的熱值為8.0×107J/m3,該燃?xì)鉄崴鞯臒崴蕿?5%.
(1)天然氣屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.在燒水過(guò)程中,大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來(lái),這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的.
(2)熱水器工作時(shí),水所吸收的熱量為2.1×106J.
(3)這次洗澡需要完全燃燒0.035m3的天然氣.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.根據(jù)如圖所示的情景,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越。
(2)乙圖:兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說(shuō)明分子間存在引力.
(3)丙圖:導(dǎo)線(xiàn)觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變正負(fù)極后小磁針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變.
(4)丁圖:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器出現(xiàn)張角.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.列有關(guān)光現(xiàn)象的四個(gè)情境中屬于光的折射的是( 。
A.
    蠟燭在平面鏡中的像
B.
街角處凸面鏡擴(kuò)大視野
C.
插入水杯的鉛筆好像斷了
D.
       墻上的手影

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