【題目】生活中需要對一些物理量進行估測。以下估測比較接近實際的是

A. 初中一節(jié)課的時間大約為0.45h

B. 人的正常體溫約為37℃

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g

D. 中學生的正常步行速度約為1.4km/h

【答案】B

【解析】初中一節(jié)課的時間大約是45min，A不符合實際；

人的正常體溫是37℃，B符合實際；

兩個雞蛋1N，即一個雞蛋約50g，C不符合實際；

中學生的正常步行速度是1m/s，D不符合題意；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用同一把刻度尺測量小球的直徑，記錄的數(shù)據(jù)分別為：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，這個球的直徑是 ． 現(xiàn)有甲、乙兩球做勻速直線運動，若甲球與乙球運動的路程之比為2：1，時間之比為3：2，則甲球與乙球的速度之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體受到兩個力F1和F2的作用，兩個力的大小分別是20 N和30 N，且在同一直線上，則這兩個力的合力大小是

A. —定是10 N B. 一定是50 N C. 可能是 0 N D. 可能是 10 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿上無懸掛物時右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。小明在實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______________。

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼________個。

（3）如圖乙所示，若每個鉤碼重0．5N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，彈簧測力計示數(shù)為___________。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_________（變大/變小/不變），其原因是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首次測定大氣壓值的實驗是______實驗，如果管內(nèi)含有小氣泡，則水銀柱豎直高度將______76 cm（選填“等于”、“大于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，電能表是用來測量電路消耗_________的儀表，保險絲是在電路超負荷運行或發(fā)生_________（選填“短路”或“斷路”）故障時起保護作用的裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量（選填“路程”或“時間”）時造成的誤差．
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越（兩空均選填“大”或“小”）．
（3）一次實驗中，小明測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為m/s．
（4）小車通過前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)斗機水平飛行時，飛行員從右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當飛行員從右側舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可能在（ ）

A.斜向上爬升
B.斜向下俯沖
C.豎直向上爬升
D.豎直向下俯沖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。

①該實驗要探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量與_________的關系。

②該實驗物體的動能是指物體____（選填“A”或“B”）。

③該實驗物體動能的大小是通過____________來反映的。

④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時___________（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過_______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的。

⑤實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變________（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關系。

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