Question

18．如圖所示，是探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗．實驗步驟如下：

Ⅰ．讓同一小球從斜面上不同的高度（如圖甲、乙）由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質量的小球從斜面上相同的高度（如圖甲、丙）由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質量的關系．
（3）甲和丙實驗中，控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時速度相同；實驗中，通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較不同小球的動能的大�。�

Answer 1

分析 （1）掌握控制變量法的應用：動能的大小與物體的速度和質量有關，要探究動能和速度的關系，需保持質量相同，要探究動能和質量的關系，需保持速度相等；
（2）掌握轉換法的應用，實驗中通過木塊被撞擊后移動的距離來表示小球動能的大�。�
（3）要探究動能大小與質量的關系，需控制速度相同．則讓質量不同的小球從同一高度滾下；通過對紙盒做功的多少可看出小球動能的大�。�

解答 解：
（1）步驟I讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，小球的質量相同，撞擊木塊時的速度不同，是為了研究動能大小與速度的關系；
（2）步驟II讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，小球撞擊木塊前的速度相同，質量不同，可以研究動能大小與質量的關系；
（3）甲和丙實驗中控制小球從同一高度下落，是為了控制兩球到達底端時的速度相同；通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較質量不同的兩個小球的動能大�。�
故答案為：（1）速度；（2）質量；（3）速度；動能．

點評 此題是探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗，典型地體現(xiàn)了控制變量法和轉換法在實驗中的應用．