人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行.它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ �。�

A．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變

B．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能變大

D．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)械能變小



試題分析：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，物體由于被舉高（或因彈性形變）而具有的能叫重力（或彈性）勢(shì)能，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，因?yàn)椴皇茏枇Φ淖饔�，所以機(jī)械能不變，當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，距離地球表面的高度越來(lái)越高，重力勢(shì)能越來(lái)越大，速度會(huì)越來(lái)越小，動(dòng)能就會(huì)越來(lái)越小，所以正確答案是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是( )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，2013年4月26日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星反射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭，將“高分一號(hào)”衛(wèi)星反射升空．這是我國(guó)高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星．在衛(wèi)星和火箭加速升空過(guò)程中火箭的重力勢(shì)能將　    　，以火箭為參照物，衛(wèi)星是　   　的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是小明探究“物體的重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”的活動(dòng)，所做三次實(shí)驗(yàn)的情景．

（1）為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”，應(yīng)選　 　兩組實(shí)驗(yàn)，觀察比較這兩組實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是　 　．
（2）本實(shí)驗(yàn)中探究的是影響　 　的重力勢(shì)能大小的因素（選填“金屬塊”或“小桌”），但重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察，我們是通過(guò)觀察比較小桌陷入沙坑的深度來(lái)間接比較的．下列四個(gè)研究實(shí)例中，同樣用到此研究方法的是　 　．

A．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類(lèi)比；

B．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)；

C．在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)；

D．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年1月，中國(guó)研制的大型運(yùn)輸機(jī)“遠(yuǎn)——20”首飛成功，飛機(jī)滿載時(shí)的總質(zhì)量為220t，是中國(guó)航空工業(yè)的一次重大突破，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．飛機(jī)滿載時(shí)受到的重力為220t

B．飛機(jī)勻速上升過(guò)程中，機(jī)械能保持不變

C．飛機(jī)上升過(guò)程中，受到空氣的浮力逐漸增大

D．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上下表面受到的大氣壓強(qiáng)不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


掉在水平地面上的彈性小球會(huì)被彈起，而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低。圖8所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣。下面說(shuō)法正確的是

A．小球在位置4時(shí)的勢(shì)能最大

B．小球3和5比較，它們的機(jī)械能相同

C．小球3和5比較，在位置5時(shí)動(dòng)能較小

D．小球從位置1到位置2的過(guò)程中，勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)某一衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒．該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，重力勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（　�。�

A．重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小

B．重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度不變

C．重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加

D．重力勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小濤在做如圖甲所示的“觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)．
(1)甲圖中，小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的變化情況是 ．
(2)小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同，于是他便產(chǎn)生了猜想，他認(rèn)為小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t可能與小球質(zhì)量m、繩子長(zhǎng)度l、小球移開(kāi)的距離s等因素有關(guān)，
為了驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫(huà)出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量（如圖乙所示），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得到了下表中的數(shù)據(jù)：


①為了研究t與繩子長(zhǎng)度l的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為 的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，
②通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與 有關(guān)（填寫(xiě)符號(hào)）．
③小濤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間其實(shí)很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法，具體是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是

A.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B.發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

C.電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

D.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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