【題目】在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大小;⑤物體間運(yùn)動(dòng)的快慢等;為此,小明通過下圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:

(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),使它沿長木板滑動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊與長木板間的摩擦力;
(2)對比實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想①;
(3)對比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想(選填猜想因素的序號(hào));
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,須再把木塊放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).在實(shí)際探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).

(5)在探究滑動(dòng)摩擦力的大、小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時(shí),小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).小明的做法是否正確?為什么?
答:;原因:
(6)在研究此問題時(shí),小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示,彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方形木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉長木板,然后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),即可測出木塊和木板之間的摩擦力.你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)更好,原因是什么?
答:;原因:

【答案】
(1)二力平衡
(2)甲乙
(3)②
(4)側(cè),無關(guān)
(5)不正確,沒有控制壓力相等
(6)小紅,不需要水平勻速拉動(dòng)木板,使示數(shù)穩(wěn)定
【解析】(1)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).

(2)要驗(yàn)證猜想①,需要控制接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,符合要求的是圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn).

(3)由甲和丙兩實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的材料不同,接觸面的粗糙程度不同,對比實(shí)驗(yàn)甲和丙,可以驗(yàn)證猜想:②.

(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,只改變接觸面積的大小,必須再把木塊側(cè)放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊;

(5)由(4)知,在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時(shí),小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).小明的做法不正確,沒有控制壓力相同;

(6)勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),勻速是比較難以掌握的,同時(shí)運(yùn)動(dòng)中讀數(shù),示數(shù)也不夠準(zhǔn)確.采用小紅的方案就可以避免這種問題.

所以答案是:(1)二力平衡;(2)甲乙;(3)②;(4)側(cè);無關(guān);(5)不正確;沒有控制壓力相等;(6)小紅;不需要水平勻速拉動(dòng)木板,使示數(shù)穩(wěn)定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于無線電廣播的發(fā)射和接收,下列說法正確的是

A. 話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成音頻信號(hào)后,直接通過天線發(fā)射出去

B. 話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成音頻信號(hào)后,需要加載到高頻電磁波上再發(fā)射出去

C. 載波發(fā)生器將音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上

D. 調(diào)制器可以把聲音信號(hào)從高頻信號(hào)中取出

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某運(yùn)河橋頭立有這樣的一塊牌子,如圖所示,現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車,裝了7m3的石子,石子的密度為2.5×103kg/m3 , g取10N/kg.

(1)通過計(jì)算說明,這輛卡車能否從該橋上通過?
(2)若大卡車在勻速行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,求大卡車空載時(shí)受到的牽引力是多大?(不考慮車中人的質(zhì)量)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的電路圖和實(shí)物圖相對應(yīng)的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩塊光滑的玻璃貼緊,它們不能吸在一起,原因是( )
A.兩塊玻璃分子間存在斥力
B.兩塊玻璃的分子間距離太大
C.玻璃分子間隔太小,不能形成擴(kuò)散
D.玻璃分子運(yùn)動(dòng)緩慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):

(g取10N/Kg ρ=7.9x103kg/m3),則
(1)該鐵球的重力為多少?
(2)該鐵球的體積為多少?
(3)通過計(jì)算判斷該鐵球是空心的,還是實(shí)心的?若鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分子運(yùn)動(dòng)理論的基本內(nèi)容:
①物質(zhì)是由組成的;
②一切物質(zhì)的分子都在
③分子之間有相互作用的和。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是(

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)變小

C. 燈泡變暗

D. 電流表A2的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面,記住測力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測力計(jì)的讀數(shù)有什么變化?解釋產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案