16．質(zhì)量為20kg的物體靜止在水平地面上，與地面接觸面積為0.2m2，物體所受重力為200N，物體對地面的壓強是1000Pa．（g=10N/kg）

分析 知道物體的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出受到的重力，水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出物體對地面的壓強．

解答 解：物體受到的重力：
G=mg=20kg×10N/kg=200N，
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，
所以，物體對地面的壓強：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{200N}{0.2{m}^{2}}$=1000Pa．
故答案為：200；1000．

點評 本題考查了重力和壓強的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙同時同地開始沿同一方向作直線運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示．經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（　�。�
A．甲在乙前面1.2米處B．乙在甲前面1.2米處
C．甲在乙前面0.6米處D．乙在甲前面0.6米處

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示．裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體總量相同，則細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大．（選填“大”或“小”）

（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖象可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強�。� 圖線③反映的是裝置中C塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況．（選填“A”、“B”或“C”）
（2）當王老師將抽氣的吹風機調(diào)換擋位后，圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直．當飛機前進時，機翼上、下方
氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著壓強（力）差．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．現(xiàn)有標有“20歐2A”、“50歐2A”字樣的滑動變阻器可供選擇．
（1）若電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，通過R1的電流為0.3安，求：電源電壓U．
（2）若電阻R1的阻值和R2的規(guī)格都未知，現(xiàn)用兩只相同的電流表A1、A2分別串聯(lián)在電路中，閉合電鍵S，向右移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2對應(yīng)的示數(shù)變化范圍分別是“0.6安〜0.2 安”和“0.8安〜0.4安”．
①判定：R2中的電流變化范圍是0.6A〜0.2A，從電源流出的電流變化范圍是0.8A〜0.4A．
②求：定值電阻R1的阻值，并通過計算指出所選擇變阻器R2的規(guī)格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在平直的公路上，兩輛質(zhì)量相同的汽車由北向南行駛，已知甲車的動能大于乙車，若以甲車為參照物，乙車由南向北行駛（選填“由北向南行駛”或“由南向北”行駛或“靜止”）；甲車的慣性等于乙車的慣性（選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請在圖中畫出小球A所受浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個木塊從斜面上滑下，在此過程中，木塊的勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能，木塊的機械能減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．學(xué)習了《讓“信息”飛起來》中波的特征后，小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動波形圖，如圖所示，根據(jù)波的特征分析可知：甲、丁可能是用不同的力敲擊同一個音叉的同一個位置發(fā)出的兩個聲音，甲、乙可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．生活中常用的熱水瓶注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來，如圖所示，在這一現(xiàn)象中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能．汽油機的做功沖程也發(fā)生了同樣的能量轉(zhuǎn)化，在軟木塞向上跳起的過程中，它的重力勢能變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習冊答案