20．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．磁場是由磁感線組成的
B．利用撒在磁場周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場方向
C．磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用
D．導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動時(shí)不產(chǎn)生磁場

分析 解答本題要弄清磁場的基礎(chǔ)知識．
（1）磁場是看不見的，卻是真實(shí)的客觀存在，磁感線是形象、直觀地描述磁場的方法，能看見，卻是假的；
（2）磁場的分布情況可能通過撒鐵屑的方法粗略觀察，用鐵屑可以看出磁場的強(qiáng)弱；
（3）磁場看不見，可以通過它表現(xiàn)的性質(zhì)來認(rèn)識它，基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用；
（4）奧斯特實(shí)驗(yàn)告訴我們，電流的周圍存在磁場，即電可以生磁．

解答 解：A、磁感線是描述磁場的方法，是建立理想模型法，磁場不是有磁感線組成的，故A錯(cuò)誤；
B、利用鐵屑可以看到磁體周圍磁場的分布情況，但看不到方向，磁場方向是人為規(guī)定的，故B錯(cuò)誤；
C、磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，故C正確；
D、負(fù)電荷定向移動可以產(chǎn)生電流，電流的周圍存在磁場，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 磁場是一種抽象的物質(zhì)，學(xué)習(xí)磁場的概念要從客觀存在性、描述方法、基本性質(zhì)，等多方面理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，在開口的礦泉水瓶側(cè)壁上扎一個(gè)小孔，水便從小孔噴出．隨著瓶內(nèi)水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變�。ù�/小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．試管在甲液體中受到的浮力較大
B．試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小
C．甲液體的密度大于乙液體的密度
D．乙液體的密度大于甲液體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖．下列說法中正確的是（　�。�
A．電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)越多，表明其磁性越強(qiáng)
B．比較甲、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到電磁體磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)
C．比較乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
D．丙圖中電磁鐵1的電流比電磁鐵2的電流大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失，下述現(xiàn)象：①靜止在水平路面上的汽車容易開動；②我們將無法拿筆寫字，筆將從手中滑下來；③沿鐵軌方向的微風(fēng)能吹動靜止的火車．④靜止在水平軌道上的火車不會開動，其中可能發(fā)生的是（　�。�
A．只有①②B．只有②③C．只有②③④D．①②③④全部

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．控制變量法是探究物理規(guī)律的重要方法之一，在下列探究過程中運(yùn)用了這一方法的是（　�。�
A．用小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在
B．用磁感線描述條形磁體和蹄形磁體的磁場
C．根據(jù)電燈是否發(fā)光，來判斷電路中是否有電流存在
D．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電壓一定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．物體靜止在墻面上，請畫出物體所受的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，甲、乙兩個(gè)滑輪組中，所有滑輪的質(zhì)量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分別以相同的速度勻速上升．已知FA：FB=3：2，不計(jì)繩重和摩擦．則下列說法正確的是（　　）
A．兩重物A、B所受的重力相等
B．在相同的時(shí)間內(nèi)，拉力所做的額外功相同
C．拉力FA和FB做功的功率之比為3：2
D．甲滑輪組的機(jī)械效率大于乙滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖所示，記錄的溫度隨時(shí)間變化的情況如下表：

時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294959697979797
（1）從沸騰現(xiàn)象可以看出水正在沸騰時(shí)有大量的氣泡上升、變大，至水面處破裂開來，這些氣泡中的氣體是水蒸氣，這說明液體沸騰時(shí)在什么地方由液體變?yōu)闅怏w？液體內(nèi)部．
（2）從實(shí)驗(yàn)過程和記錄的數(shù)據(jù)可以看出：水沸騰時(shí)需要吸熱，溫度不變，此時(shí)水的沸點(diǎn)為97℃．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖1中作出水的沸騰圖象．
（4）該小組同學(xué)由于動手能力較強(qiáng)，他們的實(shí)驗(yàn)很快做完了，做完實(shí)驗(yàn)后，其中一位同學(xué)仔細(xì)觀察了一下測量水溫的溫度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)中的液體呈紅色，他記得自己閱讀課外資料《溫度計(jì)》時(shí)，書上介紹了溫度計(jì)中的測溫液體一般有水銀、酒精、煤油等，他也知道水銀是銀白色的，則這支溫度計(jì)中的液體肯定不是水銀，那么這支溫度計(jì)中的液體是酒精還是煤油呢？他眼珠一轉(zhuǎn)，翻開課本看了看熔點(diǎn)表和沸點(diǎn)表后便馬上判斷出來了，你知道這個(gè)同學(xué)判斷的理由嗎？請簡述理由并指出結(jié)果．

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