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在做完“用滑動變阻器改變燈泡的亮度”的實驗后,小剛認為:通過燈的電流越大,燈就越亮;通過燈的電流相等,燈的亮度就相同。實驗桌上備有器材:滿足實驗要求的電源、電流表、開關各一個、額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡兩個、導線若干。請你利用上述實驗器材設計一個實驗。要求:
(1)請畫出你所設計的實驗電路圖。
(2)根據實驗現象簡要說明小剛的認識是不正確的。
(1)電路設計如圖所示。

(2)實驗現象:如圖6連接電路,閉合開關S后,觀察到的實驗現象是燈L1、L2的亮度不同。用電流表測量a、b兩點發(fā)現兩燈串聯時通過 L1、L2的電流相等,但兩燈的亮度不同。這說明小剛的結論是錯誤的。

試題分析:通過燈的電流相等,額定功率不同的小燈泡兩個,說明設計成串聯電路;流經串聯電路的電流相等,因燈泡額定功率不同,故燈泡亮度也不相同.
(1)根據題意,電路設計為串聯電路,如圖所示:

(2)實驗現象:如圖連接電路,閉合開關S后,觀察到的實驗現象是燈L1、L2的亮度不同.
用電流表測量a、b兩點發(fā)現兩燈串聯時通過 L1、L2的電流相等,但兩燈的亮度不同.
這說明小剛的結論是錯誤的.
點評:本題的關鍵點是對串聯電路電流處處相等的理解和應用以及對課堂上實驗現象的掌握,難度不是很大.
練習冊系列答案
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