一位同學使用有0～0.6A和0～3A兩個量程的電流表測量電路中的電流，經(jīng)試觸應使用0～3A的量程，但這個量程的刻度盤已模糊不清無法讀數(shù)，這位聰明的同學從0～0.6A的刻度盤上看到指針指在0.48A處，從而判斷出實際電流值是    A。
2.4

試題分析：電壓表有兩個量程：0～3A和0～0.6A．兩個量程使用同一個表盤，大量程每一個大格是小量程每一個大格的5倍；大量程每一個小格是小量程每一個小格的5倍．選用0～3A這一量程接入電路，但是0～3A的刻度盤模糊不清，從0～0.6A刻度盤上看到指針在0.48V處．大量程的示數(shù)是：5×0.48A=2.4A．
點評：掌握電流表、電壓表的正確讀數(shù)，電流表和電壓表大量程是小量程的5倍．電流表、電壓表的正確讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，其中電壓表的讀數(shù)是　_____V，電流表的讀數(shù)是　___　A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針仍指“零”處，其原因不可能是（　�。�
A．L2燈絲斷了，其他完好B．L1燈絲斷了，其他完好
C．燈L1發(fā)生短路D．電壓表因接線不牢而開路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做完“用滑動變阻器改變燈泡的亮度”的實驗后，小剛認為：通過燈的電流越大，燈就越亮；通過燈的電流相等，燈的亮度就相同。實驗桌上備有器材：滿足實驗要求的電源、電流表、開關各一個、額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡兩個、導線若干。請你利用上述實驗器材設計一個實驗。要求：
（1）請畫出你所設計的實驗電路圖。
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的認識是不正確的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，三個完全相同的電阻R，已知通過B點的電流為I，A、B兩點間所加電壓為U，則電流表示數(shù)為_________，電壓表示數(shù)為_______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中常用的小燈泡、電流表、電壓表的電阻分別為RL、RA、RV表示
則三者電阻大小關系為
A．RL＞RA＞RVB．RV＞RL＞RA
C．RL＜RA＜RVD．RL＝RA＜RV

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如下圖中甲所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關S后，電流表A1 、A2的指針位置如圖乙所示，則

（1）電流表A1的示數(shù)應是多少安？
（2）電流表A2的示數(shù)應是多少安？
（3）通過燈L1的電流多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室里學生實驗所用的小燈泡，正常發(fā)光時的電流約為（    ）
A．0.02安B．0.2安C．2安D．20安

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

導體中形成電流的原因是：                                       （    ）
A只要導體中有自由電荷，就一定有電流。       B只要電路中有電源，就一定有電流。
C只要導體兩端有電壓，導體中就會形成電流。   D只要電路中有電源，用電器兩端就一定有電壓。

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