【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1的電阻為10Ω,只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.4A.閉合開關(guān)S1、S2.時,電流表的示數(shù)變化了0.5A(假設燈泡電阻不隨溫度變化) 求:
(1)通過L2的電流.
(2)電源電壓.
(3)燈泡L2的電阻.
【答案】(1)0.1A;(2)4V;(3);
【解析】
(1)由題圖可知,只閉合開關(guān)S1時,此時電流是L1的簡單電路,電流表測量流過L1的電流,所以流過L1的電流是;當閉合開關(guān)S1、S2.時,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1在干路上,開關(guān)S2控制燈泡L2;電流表測量干路中的電流,干路中的電流是;由于并聯(lián)電路中各支路獨立工作,互不影響,此時流過L1的電流仍然是;所以流過L2的電流是:
(2)當閉合開關(guān)S1、S2.時,兩燈泡并聯(lián),電源電壓等于各支路兩端的電壓;由歐姆定律得,電源電壓是:
(3)由歐姆定律得,燈泡L2的電阻是:
答:(1)通過L2的電流是0.1A;
(2)電源電壓是4V;
(3)燈泡L2的電阻是;
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【題目】如圖,電路中電源電壓恒為6V,定值電阻R2為10Ω,滑動變阻器R1的規(guī)格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A。則:
A.電壓表測量的是電阻R2兩端的電壓
B.當變阻器R1的滑片P向右適度移動時,電壓表的示數(shù)變小
C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R1接入電路的阻值范圍是2~10Ω
D.當變阻器R1接入電路中的阻值是5Ω時,通電30s電阻R2產(chǎn)生的熱量是24J
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【題目】圖展示了其他條件都相同時,不同材料在導電性能上的排序,從上至下,材料的導電性能依次減弱。另外,科學家發(fā)現(xiàn),鋁在-271.76℃以下,電阻可以變?yōu)榱,這就是超導現(xiàn)象。超導材料可以大大降低電能損耗。下列說法中錯誤的是( )
A.從圖可得銀的導電性能比鐵好
B.從圖可得鹽水的導電性比酸溶液差
C.同種材料的導電性是不會改變的
D.超導材料可運用在輸送電能
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【題目】小濱設計實驗對“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”進行探究。
(1)為了科學地比較電流通過導體時產(chǎn)生的熱量,圖中容器A、B、C內(nèi)應裝________相同的煤油。
(2)在實驗中,通過觀察溫度計示數(shù)變化量來比較________________________。
(3)用圖甲裝置探究時,觀察到A的溫度計示數(shù)變化量比B的大,則A中電阻絲的電阻________(填“大于”或“小于”)5 Ω。
(4)小濱想用圖乙裝置來探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān),請判別該方案是否可行,并簡述理由:______________________________。
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【題目】在圖中的四種情境中,人對物體做功的是 ( )
A.圖甲中提著水桶在水平地面上勻速前進
B.圖乙中扛著米袋在樓梯上靜止不動
C.圖丙中用力推著汽車模型在水平面上運動
D.圖丁中舉著杠鈴原地不動
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【題目】如圖是小紅連接的用伏安法測定2.5V小燈泡電阻的實驗電路;
(1)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在最_______(填“左”或“右”)端.
(2)按照小紅連接的電路,閉合開關(guān)后燈泡不會發(fā)光,請你在圖中只改變一根導線連接的情況下,使電路正常工作(用×標出改動之處,并畫出改接導線).
(________)
(3)小紅在正確改正電路連接后,閉合開關(guān), 發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是______________。
(4)小紅將電路改接正確后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表,請?zhí)顚懕碇锌瞻住?/span>
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/ |
1 | 2.0 | 0.20 | 10 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.8 | 0.25 | ____________ |
(5)從上表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等,你認為可能的原因是_______________
(6)旁邊的小華利用表中數(shù)據(jù)還得到了小燈泡的額定功率為____________
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【題目】用圖甲所示的電路測量待測電阻Rx的阻值,圖中R為電阻箱(電阻箱的符號為),R0為滑動變阻器,電源兩端的電壓不變。
(1)請你完成該實驗的主要步驟:
①根據(jù)圖甲中的電路圖連接電路,將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大;
②斷開開關(guān) S2,閉合開關(guān) S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到適當位置,讀出電流表的示數(shù)為I;
③斷開開關(guān) S1,閉合開關(guān) S2,調(diào)節(jié)_____,使電流表的示數(shù)I保持不變;
④讀出電阻箱的示數(shù)R。
(2)實驗操作完成后,電阻箱的示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻Rx=_____Ω。
(3)本實驗中蘊含的“等效替代”思想是科學研究中的一種常用思想方法,其實質(zhì)是在效果相同的情況下,將較為復雜的實際問題變換為簡單的熟悉問題,并找出其中的規(guī)律。在下列四個實例中,體現(xiàn)了“等效替代”思想的是_____。(單選,填寫選項前的字母)
A.學習電壓時,我們可以通過水壓來認識它
B.引入磁感線形象描述磁體周圍的磁場
C.用一個 10Ω的電阻代替兩個 5Ω串聯(lián)時的電阻
D.選用同一個定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系
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【題目】如圖所示,用水平推力F將質(zhì)量均為m的木塊A、B壓在豎直墻面上保持靜止,下列說法中正確的是
A. 木塊B受到的摩擦力大小一定等于F
B. 木塊B受到的摩擦力方向豎直向上
C. 木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mg
D. 若增大力F,則木塊B受到的摩擦力變大
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【題目】如圖所示,電路中有一個未畫出的正確連接的電壓表,電阻R1的阻值為 “8Ω”,所用滑動變阻器 R2是“10Ω2A”、 “5Ω3A”中的一個。若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖所示,此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半。他們實驗時所選用的變阻器 R2是_______,R2兩端的電壓為____V或_______V。
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