10.“光強(qiáng)“是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量.照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大.光強(qiáng)符號E,國際單位為坎德拉(cd).如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號,圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電路.已知電源電壓為9V,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流.
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,光敏電阻接收到的光強(qiáng)為多大?
(3)某次實驗中光敏電阻接收到的光強(qiáng)為2cd,測得光敏電阻的功率為4W,求此時小燈泡的實際功率.

分析 (1)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)P=UI求出正常發(fā)光時的電流;
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出R的阻值,根據(jù)圖乙讀出光敏電阻接收到的光強(qiáng);
(3)由圖乙可知光敏電阻按收到的光強(qiáng)為2cd的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和P=I2R求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出光敏電阻兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓,利用P=UI求出此時小燈泡的實際功率.

解答 解:(1)由P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時的電流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A;
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R兩端的電壓:
UR=U-UL=9V-6V=3V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,R的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{L}}$=$\frac{3V}{1A}$=3Ω,
由圖乙可知,光敏電阻接收到的光強(qiáng)為6cd;
(3)由圖乙可知,光敏電阻接收到的光強(qiáng)為2cd時,R′=9Ω,
由P=I2R可得,電路中的電流:
I=$\sqrt{\frac{{P}_{R}}{R′}}$=$\sqrt{\frac{4W}{9Ω}}$=$\frac{2}{3}$A,
光敏電阻兩端的電壓:
UR′=IR′=$\frac{2}{3}$A×9Ω=6V,
燈泡兩端的電壓:
UL′=U-UR′=9V-6V=3V,
燈泡的實際功率:
PL′=UL′I=3V×$\frac{2}{3}$A=2W.
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流為1A;
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,光敏電阻接收到的光強(qiáng)為6cd;
(3)某次實驗中光敏電阻接收到的光強(qiáng)為2cd,測得光敏電阻的功率為4W,此時小燈泡的實際功率為2W.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,從圖象中讀出光敏電阻對應(yīng)的光強(qiáng)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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20.聲現(xiàn)象與我們的生活密切相關(guān).以下有關(guān)聲音的說法正確的是( 。
A.發(fā)聲的物體不一定在振動
B.女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的
C.人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺風(fēng)的方位和強(qiáng)度
D.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲波能傳遞能量

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1.某興趣小組的同學(xué)對平拋運(yùn)動進(jìn)行了探究,他們的實驗裝置及現(xiàn)象如圖所示,其中m為小球質(zhì)量,v 為小球水平飛出的初速度,h為拋出點距地面的高度,s為小球落地點到拋出點的水平距離,已知m1<m2、v1<v2<v3.由實驗現(xiàn)象回答:小球落地點與拋出點的水平距離:(1)與哪些物理量有關(guān)拋出點距地面的高度和小球的水平初速度;(2)與哪些物理量無關(guān)小球質(zhì)量;(3)由實驗現(xiàn)象你還可以得出的結(jié)論是:當(dāng)拋出點距地面高度不變時,水平初速度越大,小球落地點距拋出點的水平距離越大.

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18.如圖(a),小花利用透明硬質(zhì)水管測量大氣壓強(qiáng)值,實驗裝置示意圖如圖(b),管子上端封閉,下端浸在水槽中,管內(nèi)裝滿水(水位超過K1),再關(guān)閉K1,打開K2,管內(nèi)水面靜止后水面高度為h.

(1)計算測量得到的大氣壓強(qiáng)值為9.3×104Pa;(g=l0N/kg,p=l×103 kg/m3
(2)再打開Kl,管內(nèi)水面將下降(選填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)小新將裝滿水的塑料管用紙片蓋住,迅速倒置,如圖(c),紙片不會往下掉,這是因為紙片下端的大氣壓數(shù)值大于紙片上端水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)值.
(4)小俊給小花演示托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實驗,如圖(d),當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于740mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).

(5)利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及細(xì)繩,測量大氣壓強(qiáng)值,實驗步驟如下,請補(bǔ)充完整:
①如圖(e),把注射器活塞推到底端,盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器,把水桶通過細(xì)繩掛在活塞上,往水桶注水,停止注水;
②如圖(f):當(dāng)活塞剛要向下運(yùn)動時用秤測出水桶和水的總質(zhì)量m,
③如圖(g)讀出注射器標(biāo)有的容積v,用刻度尺量出有刻度的長度L.則大氣壓強(qiáng)值的表達(dá)式為p=$\frac{mgL}{V}$(用物理量的符號表示).

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5.下列說法錯誤的是( 。
A.遠(yuǎn)視眼用凸透鏡來矯正
B.池水看起來變“淺”了,這是由于光的折射形成的
C.眼睛近視了,這是由于晶狀體的折光能力太弱或眼球在前后方向上太長
D.平面鏡成像原理是光的反射

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15.一個滑輪將重3600N的貨物提高4米,如果額外功是9600J,滑輪組做的有用功是多少?總功是多少?機(jī)械效率是多少?滑輪組在哪些方面消耗了額外功?我們應(yīng)該如何提高機(jī)械的機(jī)械效率?能否使機(jī)械效率達(dá)到100%為什么?

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1.下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說法,正確的是(  )
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B.射箭運(yùn)動中使用的弓,其主要制造材料應(yīng)具備良好的彈性
C.玻璃刀的刀刃用金剛石,是因為金剛石的彈性好
D.鋁鏟的把手用膠木,是因為膠木的導(dǎo)熱性好

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2.如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙的模型.若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1.將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(如圖乙).求:
(1)圖乙中,物塊A對地面的壓力;
(2)物塊A的密度.(g取10N/kg)

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