A. | 測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差 | B. | 認(rèn)真測量可以避免誤差 | ||
C. | 多次測量取平均值可以減小誤差 | D. | 測量時(shí)應(yīng)避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 |
分析 (1)測量時(shí),受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實(shí)值之間總會有差別,這就是誤差.
(2)誤差不同于錯(cuò)誤,作為誤差來說不可避免,只能盡量減小,在實(shí)際中經(jīng)常用多次測量求平均值的辦法來減小誤差
解答 解:A、誤差是測量值和真實(shí)值之間的差異,故A正確;
B、認(rèn)真測量可以減小誤差,誤差是不可避免的,故B錯(cuò)誤;
C、多次測量求平均值可以減小誤差,故C正確;
D、錯(cuò)誤是測量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起,應(yīng)避免產(chǎn)生錯(cuò)誤,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評 此題主要考查了減小誤差的方法、誤差的不可避免性及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變 | |
C. | 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變 | |
D. | 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高,內(nèi)能一定增加 | |
B. | 物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,一定是吸收了熱量 | |
C. | 物體的內(nèi)能增加了,它的溫度一定升高,一定是吸收了熱量 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不允許直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來 | |
B. | 測量電流大小時(shí),電流表應(yīng)當(dāng)串聯(lián)在被測電路中 | |
C. | 測量電流大小時(shí),電流表可以與被測電燈并聯(lián) | |
D. | 在連接電路過程中,開關(guān)可以是閉合的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 視線甲的結(jié)果比視線乙大,是測量誤差 | |
B. | 視線乙的結(jié)果是 19cm | |
C. | 視線甲是錯(cuò)誤的讀法,結(jié)果和乙之間差異不叫誤差 | |
D. | 甲乙兩種讀數(shù)相差無幾,都是正確的 |
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